材料一：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。

材料三：我们革命的目的，是为了中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专政，故要社会革命。         ──孙中山

请回答：

材料一：从清政府自身的角度看，洋务运动是一场自救运动……从社会发展的角度看，洋务运动则是一次较低成次的近代化适动，即使它自身有展多弊端，但作为中国近代化的最早偿试，它深刻动格了传统农业社会的整体结构……这也意味养长到适用于表要是全和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会本商品经济的要求。

材料二：梁启超说：“李鸿章全如有平务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之或教文物风俗，无一不视于他国，所不及者，唯枪平，炮耳，船耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事举矣。

材料三中华民国建立后，一批中国先进与知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的特变。他们向尊孔复古的速流展开猛烈进攻，从而在社会上搬起一股生气勃勃的思想解放制流。