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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语二上 第三单元 文体补充阅读

阅读短文,完成练习。

喜 鹊

佚 名

喜鹊体态优美,全身羽毛黑白相间,黑羽毛还闪耀着紫色光辉。喜鹊长着一条长尾巴,栖息在树枝上时,尾巴常常上下翘动,十分惹人喜爱。

喜鹊素有“田野卫士”的美名。每天清晨,它们成群结队地飞到田野里觅食,在田野、草地上跳跃着追捕害虫,每年能吃掉很多蝗虫、蝼蛄等害虫。

喜鹊也是“天气预报者”。喜鹊的叫声与天气情况密切相关,不同的叫声反映未来不同的天气状况:清晨的时候,如果喜鹊发出婉转的叫声,而且一边跳一边叫,表现出自由自在的样子,说明睛天将至;如果喜鹊乱叫且叫声长短不一,在树上飞飞落落,表现出烦躁不安的样子,说明阴雨天即将来临。

人们非常欢迎喜鹊这样的朋友!

选自《新动物知识一本通》,有删改)

(1)、喜鹊是什么样子的?根据短文内容填空。

(2)、喜鹊的叫声和天气密切相关。结合短文内容完成下表。
叫声清晨婉转的叫声乱叫且叫声长短不一
天气(1)天将至(2)天即将来临
(3)、读完这篇短文,我知道了(填序号)( )
A、喜鹊虽然体态优美,但是并不惹人喜爱。 B、喜鹊每天傍晚成群结队地飞到田野里觅食。 C、人们可以根据喜鹊的叫声判断天气状况。
(4)、喜鹊是“天气预报者”,你还知道哪些动物可以预报天气?请写一写。
举一反三
课外阅读

汉字与中国心

    1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

    我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们讲中文,用汉字。”

    汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。

    “芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;

    激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?

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