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题型:单选题 题类: 难易度:普通

2024年广东省广州市天河区中考二模历史试卷

8世纪中期,巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只。有 从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;有从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;有从 非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。该材料说明(     )
A、巴格达是当时世界的最大港口 B、巴格达是海上丝绸之路的终点 C、阿拉伯帝国把世界连成了一体 D、阿拉伯帝国商业贸易非常繁荣
举一反三
精神的力量是推动时代发展的强大动力。阅读材料,回答问题。

【信仰的力量】

材料一   公元7世纪阿拉伯帝国在信仰的力量中崛起并发动了大征服运动,在西亚、北非、中亚和南亚所向披靡,不但改变了世界的政治版图,而且改变了亚非欧三大洲广阔地区人民的信仰,也永远改变了古典时代诸文明的地理分布。

——休·肯尼迪《大征服》

【自信的力量】

材料二   文艺复兴还描绘出一种新的自信的精神,这种精神可能会鼓励人们对陌生的水域进行探险,或者对古老的真理加以检验。

——皮特·N·斯特恩斯《全球文明史》

【真理的力量】

材料三   党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史。中国共产党在革命、建设、改革的历史征程中,坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,赋予党的创新理论鲜明品格和中国特色,着力夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,使马克思主义在中国落地生根、开花结果。

——摘编自焦兵、刘宇《马克思主义中国化时代化的历史基础》

【团结的力量】

材料四   二战令人类陷入至暗时刻,在法西斯和军国主义力量的肆虐下,世界大部沦为血与火的战场。各国意识到,只有团结合作才能走出暗夜。

——孙萍《从二战到全球抗疫:团结合作是胜利之源》

世界历史呈现了由孤立、分散走向交融、整体的发展趋势。九年级某班同学以此发展趋势为主题进行探究,请你参与。

【探究一】区域文明的差异

(1)世界古代文明多姿多彩,呈现出多元性特点。下列地图所示的文明分别代表了哪两种不同类型的文明?任选一幅图片,说明地理环境对文明形成的影响。

【探究二】不同文明的传递

当欧洲还处在中世纪的黑暗状态,阿拉伯地区的阿巴斯王朝,却在公元830年至930年的一百年间,开展了著名的“百年翻译运动”,将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果,以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。

——滕文生《亚洲文明的历史贡献》

(2)根据材料说明阿拉伯人对世界文化的独特贡献。结合所学回答为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构?

【探究三】近代文明的连接

儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后,绘制了主人公英国绅士福克的旅行路线示意图,并摘录书中对沿途社会状况的描述。

(3)图中欧、亚、非、美四大洲建立直接联系始于哪一重大历史事件?

(4)据图中相关信息判断,这一旅行发生应该不早于哪一世纪?请从交通工具和社会状况中任选一个角度说明自己判断的理由。

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