为激发消费新活力，提振消费市场，四平市委、市政府举全市之力，重点谋划建设的四平仁兴里沉浸式街区旅游项目于6月1号盛大开业。阅读链接材料，回答问题。

材料一：四平仁兴里沉浸式街区全长520米，占地面积约1.8万平方米，立足打造满族元素与东北文化、国风演艺与现代科技相兼容的特色城市商业街区，采用空中穹顶的设计方式，实现全方位沉浸式互动体验设计方式的特色城市舞台，聚力打造集国风演艺、国潮互动、网红美食、城市夜游多业态相融合的沉浸式体验的网红打卡地。

材料二：商业街设置摊位120个，将引入各地知名特色小吃、农特产品、文创产品等。同时，设有舞台12个，美陈打卡点9处，每天100余场演出，每月将举办大型主题活动，定期邀请明星、网红现场直播演艺、互动，通过小节点、高频次、长周期的运营模式让游客常逛常新，每一次都有不同体验，从而使街区成为真正的城市旅游”发动机”，吸引域外游客旅游观光，让”仁兴里”成为四平市文商旅融合的新地标，成为东北三省最著名的网红商业街。

——摘自《四平微报》

【材料一】

62.9%的青少年儿童睡眠不足8小时，初高中生这一比例更高。在2019年3月18日举行的2019年世界睡眠日大型科普启动会上，中国睡眠研究会发布了《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》，提醒全社会关注孩子们的睡眠问题。

《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》在全国31个省市自治区的近7万人中进行了一次线上调查，被调查对象主要是6至17岁青少年儿童。调查通过对青少年的睡眠时长、睡眠障碍、醒后状态分析后，得出结论：我国青少年儿童的睡眠状况评分为7.14分。

“这是一个刚刚及格的分数。中国睡眠研究会副理事长高雪梅教授称。调查显示周一至周四晚上23点仍有8.64%的学生忙于作业。6至12周岁孩子的睡眠时长应该在9至10小时，13至17周岁的青少年睡眠时长应在8至9小时。而调查却显示：我国有62.9%的青少年儿童睡眠不足8小时，13至17周岁的青少年(初高中阶段)睡眠时长不足8小时的占比达81.2%，而6至12周岁孩子的这一比例则为32.2%。“这足以说明，青少年儿童普遍睡眠不足，睡眠时长年龄差异显著。”高雪梅说。

那么，究竟是谁“偷”走了孩子们的睡眠？

调查发现，繁重的课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素，占67.3%；其次是电视、手机、电脑等产品，占27.1%；噪音、声光、空气等睡眠环境因素对青少年儿童睡眠状况的影响占24.8%；同时，家长的睡眠状况对孩子的影响则占18%。还有种类繁多的课外辅导班、家庭晚餐习惯不规律、游戏、运动、疾病等，也是影响孩子睡眠状况的因素。

(节选自《北京日报》2019年3月18日)

【材料二】

2021年3月1日，中国科学院心理研究所发布2020版“心理健康蓝皮书”——《中国国民心理健康发展报告(2010-2020)》显示，10余年间青少年心理健康状况稳中有降，抑郁检出率与10余年前相比保持平稳，但睡眠不足现象日趋严重。

《健康中国行动(2019-2030)》中倡导小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生不少于9个小时。然而本次研究发现，95.5%的小学生睡眠不足10小时，90.8%的初中生睡眠不足9小时，相比2009年，各个学段青少年睡眠时长均呈现下降趋势，小学和初中阶段上学日平均睡眠时长减少约40分钟。小学生周末平均睡眠时长减少约10-20分钟，初一、初二年级减少约20分钟，初三以及高中阶段下滑更为严重，减少40-60分钟。本次调研发现，人际关系、生活习惯和个人心理素养水平是心理健康的保护因素，表现为人际关系越好，饮食习惯越健康，运动频率越高，心理弹性越大，青少年抑郁水平越低，睡眠质量越高。

《报告》建议青少年以吃好、睡好、运动好为目标，全面培养健康的生活习惯，同时也号召学校、家庭、社区、网络相结合，全面提升青少年的心理健康状况。

(选自《红星新闻》，有删改)

【材料三】

2021年3月31日，教育部发布了《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对中小学生的就寝时间、睡眠时长、学校作息时间等进行了明确规定。

通知要求，小学生每日睡眠时间应达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。小学生就寝时间一般不晚于21时20分，初中生不晚于22时，高中生不晚于23时。

为了达到这些要求，教育部特别强调，作业、课外辅导、游戏都要为孩子的睡眠让路。这个堪称“史上最强”的睡眠令一出，就惹来坊间热议，拍手叫好的很多，冷眼旁观的也不少。

(整理自《网易新闻》)

【材料一】

盲盒，顾名思义，重点在于“盲”，同样的包装里装着不同的玩偶手办，盒身上通常有整个系列的玩偶造型图片，但在你付完钱、拆开盒子前，你并不知道自己究竟选中的是什么款式。定价适中、充分利用好奇心这几大属性是盲盒一出世就受到年轻人喜爱的主要原因。盲盒具有收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要，体现了新一代年轻人的精神文化需求正日渐增长，是消费升级的一种表现。

选自《光明日报》（有删改）

【材料二】

如果想同时拥有“大隐藏”和“小隐藏”，概率只会更低。许多盲盒的隐藏款出现的概率为1/72、1/144。有些人花了5000﹣7000元，就为了买一个隐藏款，直接买了一箱，一箱里才可能出一个（隐藏款）。就像买彩票一样，在赌博心理作用下，玩家们会不断尝试。赌输了，心有不甘继续开下一个盒子；赌赢了，极大的满足感和炫耀心理，也会驱使玩家继续开盒。

大家一起购买盲盒，其实是“羊群效应”——个人的观念或行为由于群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化。

选自《中国新闻网》（有删改）

【材料三】

一个人购买盲盒，可能是因为他身边的人都在购买和讨论盲盒，而他需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感；一个经常在社交媒体上分享抽盲盒过程的人，可能需要的是享受被人关注的快乐以及与人分享的喜悦。“找到真正的需求，用更健康、更有建设性的方式去满足这些需求，才是解决问题的根本之道。”

选自《半月谈》（有删改）

【材料四】

未成年人自控能力较差，对盲盒中不确定的产品会产生较强的期待感，这种期待感可能会逐步“成瘾”。同时，购买盲盒获利的概率极低，让青少年过早涉足投机行为，不利于青少年健康人格的培养，会让部分青少年认为可以通过投机取巧来赚钱获利。

选自《人民网》（有删改）

【材料五】

【材料一】

①大英博物馆8月中旬承认，馆方发现部分藏品“失踪、失窃或损坏”。流失藏品包括产自公元前15世纪至公元19世纪的黄金珠宝和玻璃器物等。博物馆董事会主席乔治·奥斯本近日承认，该馆约2000件藏品流失。他说，并非所有被盗藏品都被规范登记和编目。

②国际艺术品追讨组织首席执行官克里斯托弗·马里内洛在接受新华社记者采访时说，大英博物馆发生失窃事件“令人震惊”，因为它是“世界上最重要、资金最雄厚的博物馆之一”。他担心，那些没有被妥善登记和编目的藏品很可能永远无法归还博物馆。

——新华网（有删改）

【材料二】

①近日，由中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆全网，讲述了一盏从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶，化身可爱的女孩，遇到一名在海外工作的中国媒体人，随后俩人共同踏上归家之路的故事。也因正好赶上大英博物馆文物被盗这一新闻热点，“文物归家” 的主题在中国观众中引发极大共鸣。

②作为小成本自制短视剧，每集几分钟的体量很适合现代快节奏的阅读习惯。没有复杂剧情， 但颇具巧思地将故事立足在涉及到家国情怀的社会议题上，内容输出与立意传达的深度结合不仅使公众产生强烈的情感共鸣，一定程度上也加深大众对海外流失文物的关注与文化价值的思考。

③据联合国教科文组织不完全统计，大英博物馆收藏的中国文物多达23000多件，长期陈列的有2000余件，是收藏中国流失文物最多的博物馆之一。而中国的流失文物入藏大英博物馆的时间大多集中在近代中国国势日衰、沦为列强半殖民地的时期，在第一次、第二次鸦片战争和八国联军侵华时期，英国从我国劫掠或通过不正当贸易所得。

④多年来，我国一直通过司法诉讼、协商捐赠、执法合作、抢救征集等各种方式，致力于在国际公约的框架下通过法律或者协商去追索流失文物。据统计，从1949年至今，我国成功追回15万余件流失文物。

图一：大英博物馆收藏中国流失文物时期分布 图二：大英博物馆收藏中国流失文物类型

——观察者网（有删改）

【材料三】

①《逃出大英博物馆》的大结局中，出逃的“小玉壶”在国内各大博物馆奔走，掏出一叠手写在英文报纸上的毛笔字家书，传达身处异国的文物们跨越万里的思乡之情、被夺之痛。

②“琴师陶俑伯伯，笛师陶俑阿姨让我告诉您，改日那首未完的《长歌行》，大家再一起奏完吧。”

③“龙耳虎足爷爷，朝冠耳炉叔叔想跟您说，‘大丈夫生于天地之间，应自强不息。夫爱国之士，不惧九重之渊。前辈不必挂怀，我虽身在万里，仍不坠，爱国之心。’”

④木雕观音说：“我早已将回还之事抛之脑后。只是这具木镂之躯，承得住偷盗者的歉意， 却载不动，故人留连的目光。”

【材料四】

①短视频几乎是快餐文化的代名词，很多短视频往往满足于没有多少意义的娱乐，不能激发人们的澎湃情感和深度思考。不少博主都想紧抓短视频流量变现的风口，大赚特赚，要数量不要质量。然而，《逃出大英博物馆》却颠覆了我们对短视频的固有印象。

②其实，纵观自媒体，与《逃出大英博物馆》相类似的作品早已有之，且不在少数。如“逆光飞行”创作的系列漫画《那年那兔那些事儿》。该作品用动物漫画的形式，描绘了建国前后一系列军事与外交重大事件。用自媒体流量以及大家喜闻乐见的形式，使得思政教育更容易被接受，且迅速传播。相比官方主旋律作品以及众多影视公司制作的主旋律影视剧，网友自发创作的短视频，有时凭借着精准的情绪拿捏和场景感受，反而更让人眼前一亮。

③这类短视频确实带动了大家对家国情怀的直接表达。之前当视频内容涉及到政治层面，总是太正式严肃，不吸引人；若太创新另类，又不免有人质疑其娱乐化。而这类短视频，既吸引了大家的目光让人能看下去，又给大家普及了历史知识，有教育意义。

 ——半岛新闻

材料一：第5次全国未成年人互联网使用情况调查^①核心数据

说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。

材料二：未成年人使用互联网学习和娱乐情况

《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。

《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。

材料三：专家建议

首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。

中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。

材料四：____过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。

随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。

(以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》)