《月光曲》讲述了德国音乐家{#blank#}1{#/blank#}因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《{#blank#}2{#/blank#}》的传奇故事，表现了他对穷苦人民的{#blank#}3{#/blank#}，以及他丰富的想象力和卓越的才华，同时也告诉我们，美好音乐的诞生不仅要靠丰富的想象力，更要靠高尚而真挚的情感。

（一）陀螺（节选）

高洪波

    我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手，然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

    这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。

（二）那一瞬

佚名

    “哪位同学能说一下本文的主要内容？”

    临下课时，老师提了这样一个问题。

     接着就是一片沉默，大概同学们都在思考吧。两分钟过去，我已组织好语言，悄悄抬起头瞟了周围一眼，真齐呀——一律趴在桌上，低着头。我赶忙也埋下头。

    “想好了吗？”老师又问。我多希望老师叫我啊，可我没有勇气举手。

    教室里出奇的安静，老师突然笑了：“别这么紧张嘛，来，把头抬起来。你们不觉得憋闷吗？”

    我跟着大家把头抬起来，心里一直呼唤着老师，可老师听不见。

    老师也在等，又一分钟过去了，教室里仍然那么安静，她决定“点将”了。我盼望着老师的“垂青”，却又害怕她提问我。她的目光从我身上溜过去了，我的心一下凉了半截。突然，她好像发现了什么，目光居然又回到我身上，我用眼神告诉她：“老师，我会，”她似乎看懂了我的“话”，冲我一笑，点了我的名字。一切进行得那么缓慢，一切又是那么快。那一瞬，我既紧张又兴奋。

    我站起来回答，声音那么响亮，答得那么流利。那一瞬，我的心在跳——剧烈地跳……

    这就是我回答问题时那一瞬的感受，那一瞬我冲破紧张的束缚，那一瞬我证明了自己。

（有删改）

（一）鸟的天堂（节选）

巴 金

①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

③………

④起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

⑤我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

（二）庐山落霞

佚 名

①傍晚，雨后初霁。我们爬上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……它们融合在一起。

②这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁。

③这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀，寻找恰当的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……

④我暗想：这不是一幅送行图吗？

⑤你看。那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。

⑥好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着作为传令兵的一缕烟云飞过，云障雾壁翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。

⑦天边留下一幅无比宽大的、五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。

（选自豆丁网，有删改）

【法】让娜·勒鲁瓦·阿莱

不知是凑巧，还是列那狐的诡计，他俩来到附近的一个池塘边。正是严冬季节，池塘里结了冰。冰上有一个窟窿，那是农民为了给牲口饮水而砸开的。

列那狐望了望这个冰窟窿。窟窿旁还放着一个汲水用的吊桶。“哈哈，”他仿佛满怀希望，自言自语地说，“这正是个捉鳗鱼的好地方呢！”这句话立即勾起了伊桑格兰的馋欲，他一下子忘了刚才受戒挨烫的痛苦了。

“怎样才能捉到鳗鱼呢？”伊桑格兰问。

“就用这个家伙，”列那狐指了指水桶说，“拿一条绳子把它拴住，沉到水里去。不过一定要有耐心，要等很久才能把桶提上来。那时候，桶里就满是你尝过的那种美味的鳗鱼了。”

“让我来捉吧！”伊桑格兰抢着说。

□既然你想捉的话□那么□你就开始捉吧□列那狐说□我不会告诉别人的□

“可是，我们没有拴水桶的绳子啊。”

“嘿，有办法了！”伊桑格兰叫起来，“列那狐，你把水桶绑在我的尾巴上。我愿意这样蹲着，让很多的鱼儿游进桶里来。这样，谁也不会抢走我们的鳗鱼了。”

列那狐偷偷地笑了，立刻结结实实地把水桶绑在伊桑格兰的尾巴上。伊桑格兰就坐在冰上，让水桶沉到了冰窟窿里。

这时候，列那狐躲到较远的一丛灌木里。他把嘴夹在两只前爪中间，半睡半醒地监视着伊桑格兰。

夜越来越冷，绑在伊桑格兰尾巴上的水桶里的水逐渐结了冰。可怜的伊桑格兰觉得水桶越来越重，以为已经装满了鱼呢。

最后，冰结得又硬又厚，伊桑格兰动弹不得了。他于是焦急起来，大声喊道：“列那狐，鱼大概满了吧？我已经动不了啦！里面装得太多了，你来帮我一下呀！况且，天也快亮了，再过一会儿就会有危险了。”

列那狐在远处放声大笑，显出讥讽的神情。