动物的“母爱”并非一味地“溺爱”。母狐在育崽期，为了幼狐不至于饿死，会不顾自己的性 命，去极危险的地方猎取食物。幼狐断奶以后，母狐会教子女们如何辨味寻找食物，怎样捕捉猎 物，怎样逃避敌害，等等。可是，当子女们具备了基本的生活能力的时候，母狐就会一反常态地将 它们驱逐出家门，让它们去开辟自己的领地，独立生活。

【材料一】 《月光曲》(节选)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼邮的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了____———月光____下的波涛汹涌的大海。

【阅读链接】 贝多芬一生命运坎坷，但他即使在双耳失聪时，仍坚持创作。他的《命运交响曲》《致爱丽丝》等许多作品都享誉世界。

【材料二】 《二泉映月》(节选)

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，犹如____，这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月……

【材料一】

白鹭（节选）

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

……

那____的蓑毛，那全身的流线型结构，那____的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌____，减之一分则嫌____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌____。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜xiá。

【材料二】

鹭鸶（唐·杜牧）

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

注释：①鹭鹭：此指白鹭。                     ④溪影：水中的影子，形容溪水清澈

②青玉：蓝绿色的玉。 ⑤落晚风：在晚风中飘落，随晚风飞舞。

③群捕：许多只鹭鸷在一起捕食。

张骞出使西域

[材料一]

[材料二]

汉武帝听说西迁的大月氏（zhi）与匈奴有仇，为了寻找讨伐匈奴的同盟军，派遗张骞出使西域。建元二年（公元前139年），张骞一行100余人从长安出发，但不久就被匈奴捕获，并押送到漠北的单于庭，扣留十多年。后张骞逃离匈奴，继续西行，历尽辛苦，才辗转到大月氏。但大月氏人安居乐业，不再考虑向匈奴复仇之事。张骞在大月氏逗留一年多，始终没有说服大月氏。然而，张骞带回的中原汉人闻所未闻而又丰富的西域知识，大大开阔了人们的视野，河西之战，汉军打通了河西通道。在此形势下，张骞建议汉武帝与乌孙结盟，共同打击匈奴。元狩四年（公元前119年），张骞再次奉命西行，企图招引乌孙东归。此时的乌孙国家分裂，国王年老，既对汉朝缺乏了解，又惧怕匈奴，张骞再次未能如愿。但乌孙使者随张骞来到汉朝，“乌孙使既见汉人众富厚，归报其国，其国乃益重汉”，从而两国实现交通往来。而张骞派遣出使大宛、康居、大夏等国的副使，几年后多与出使之国的使臣回到汉朝，“于是西北国始通于汉矣”。

（根据《史记·大宛列传》改编）

[材料三]

 中央广播电视总台电影频道曾播出古装史诗大片《凿空者》。电影以“空西域”第一人张骞破题，再现了那一段艰难跋涉却意义重大的历史。

 凿，开也；空，通也。语出《史记》的“凿空”二字是司马迁对张骞的高度评价，更是张骞精神与张骞文化的形象写照。

 2000多年前，张骞历经千难万险“空西域”、开辟丝路，为中原和西域之间的政治、经济、文化交流作出了杰出贡献，在世界史上留下了光辉的一页。

（选自《陕西日报》，有删改）

我和植物做朋友

为丰富同学们的课余活动，拓展同学们的兴趣爱好，X×小学在本地的植物园开展了“我和植物做朋友”的研学活动。

[材料一]

为了确保正常的游览秩序和良好的游览环境，请您配合以下工作：

1．请您自觉遵守游览秩序，按开放时间出入园。闭园后不得在园内逗留、露宿。

2．请您自觉维护公共秩序。禁止携带猫、狗等动物入园。

3．请您爱护植物园里的花草树木。不采摘花果、攀缘树木，不采挖植物，捕捉动物，不在树上拉绳挂物。

4．请您爱护公共游览设施。不在建筑物、构筑物、设施、树木上涂写、刻画、钉钉，不在路椅上躺卧。

5．请您爱护植物园的环境卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮核、烟头、口香糖残渣等。

温馨提示：注意保管好自己的随身物品，以防丢失；儿童、行动不便的老人须在家人的陪同下游园。游客服务咨询电话：8×XXXX10。

[材料二]

三年级（l）班的小语从植物园回来之后，手绘了一张植物园导览图。

（根据相关材料编写）

材料一：2023年我国成年国民每日读纸质书、玩手机和看电视的人均分配时间表

材料二：国外的两位科学家，将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话。阅读时，人类的心智至少需要0.5秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这0.5秒钟。有专家认为，书籍是与我们的左脑交流，电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷刊物是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。

材料三：阅读时，你会感觉自己像一条游泳的鱼，自由自在，任思想驰骋！读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难比拟的——吃一道佳妙的菜，美味一会儿；穿一件漂亮的衣服，神气一阵子；读一本有益的书，受用一辈子。