Chen Kai and Zhang Juntao are good friends. They study in No. 5 Middle School. They are in the same class. Chen Kai's home isn't far from school. So he walks there. It just takes him about 10 minutes. He is often the first student to get to school. Zhang Juntao's home is 10 kilometers from school. He takes the subway to school. And he is never late for school.

Chen Kai likes math. But he doesn't like English. He thinks it's difficult to remember English words. But Zhang Juntao's English is good. So he often helps Chen Kai learn English. The two boys like music. Chen Kai is good at playing the guitar and Zhang Juntao can sing very well. They are in the school music club. On weekends, Zhang Juntao sometimes goes to Chen Kai's home. Chen Kai plays the guitar and Zhang Juntao sings songs. They always have a good time.

The two boys also like animals. They often go to the zoo. Zhang Juntao likes giraffes because they are beautiful and friendly. Chen Kai's favorite animals are pandas. He thinks they are cute.

注意：(1)词数:80-100， 标题已给出,不计入总词数;(2)写作要观齐全，可适当发挥；(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名；(4)语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范。

How to Develop Good Learning Habits

The new year is coming with wishes and hopes. Do you want to make a change?

James Green, 13, the US Last year I wasn't {#blank#}1{#/blank#}(开心的). I got tired of going to the hospital and taking much medicine, so I hope to be healthier this year. I plan to climb {#blank#}2{#/blank#}(山岳) and go cycling every weekend to make myself stronger. I hope I can {#blank#}3{#/blank#}(保持) it. 

Emma Smith, 14, the UK

I am good at playing {#blank#}4{#/blank#}(排球) and I'm in the school team. This year we will play {#blank#}5{#/blank#}(对抗) the SUPER. We all wish to {#blank#}6{#/blank#}(打败) them to show we are the best. However, it won't be easy, so we need to spend more time {#blank#}7{#/blank#}(训练) harder. 

Zhang Chenxi, 15, China

I want to get into an excellent school in our city. Only top students have the {#blank#}8{#/blank#}(时机) to get there. I am poor at maths but I will work harder to{#blank#}9{#/blank#}(改善) it. The most important is I should be{#blank#}10{#/blank#}(安静的) in class than before. 

"I don't like my school, and I want to go home!" Do you have that idea that? A lot of children do. Now let's talk about it.

If you don't like your school, the first thing is to know why. You may not like your teachers. You may not have many friends at school. You may have problems with your subject s or homework

But what can you do with it? You can make some new friends. Going to school can be very interesting if you have many friends at school. You can make friends after school or when doing sports, then you can talk with them and do the same thing with them. You can also make school easy. If you don't like your teachers, you can talk with them. If you think your subjects are boring and difficult, you can ask others for help.

School is not a prison (监狱). You can learn to make your school life easy and interesting.

①Now, students and teachers have more chances to use technology(科技) in schools. But how much technology should be used in the classroom?

②The biggest advantage of technology in the classroom today is that information is readily got. Students can simply type （打字）a question and receive a list of websites with useful information. If a teacher wanted to show a short video in a class 20 years ago, the teacher had to keep the part on the video tape first. Videos are much easier to show today, and a teacher can simply find the video on Douyin. In this way, both teachers and students can get large amounts of information quickly.

③Another advantage is the amount of resources（资源）that can help students learn in the classroom. Now, there are apps, videos, games, and online resources that make lessons more interesting and effective（有效的）. Technology can also help students study the same lesson by different methods（方法）.

④With all the advantages that technology brings into the classroom, there are some disadvantages. The biggest disadvantage may be lower quality (质量) of research and student work. Because of so many online resources, it is easier to turn to the Internet for research. Often, it's difficult for a student to choose the right information. Also, with so much research done through the Internet, a student may not even know how to find useful information in the library. Another one is that technology can stop the learner from real learning. A teacher might try to use technology to make a lesson more interesting, but the technology itself can catch students' attention（注意） rather than the lesson. It can also keep students from acting actively in the classroom.

⑤How much technology should be used in the classroom is under discussion. It is sure that technology is here to stay. The best way may be a balance of both technology and traditional learning methods. 

"It's hard to say this, but I'll have to leave school in a few weeks' time, " said Mr. Thomas, standing at the front of the classroom. 

It was early on Monday morning and Mr. Thomas' students were surprised at the news. All of them loved Mr. Thomas very much and they never thought that he might leave. However, Mr. Thomas reached the age when he was going to retire. After hearing the news, the class kept gloomy for the next few days until the class monitor gave them a small scolding (训斥). 

"We should not be like this, "she said. "Instead, we should study hard to thank Mr. Thomas for being so good to us. " The class agreed, and they thought of an idea of having a farewell (送别) party for Mr. Thomas to surprise him. 

On Mr. Thomas' last day at school, everybody brought a different kind of delicious finger food to class and put it in the middle of the classroom. They covered the blackboard with farewell messages. When Mr. Thomas showed up, all the students said "Goodbye, dear teacher!" together and promised Mr. Thomas that they would do their best in schoolwork in the future. 

Mr. Thomas was really surprised. And he was really touched. The class, in turn, was glad that they did the right thing. After all, it was the simplest way to show thanks to their favorite teacher.