试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

【盐仓24秋】外研版(2024)英语九年级下册A本Module 8 My future life Unit 2

 阅读理解

The saying that school years are golden years is true for me. I enjoyed them a lot. I shaped me as the person I am today. I owe my life's success to my school days. 

From the first day to the graduation day, my school days are still vivid(生动的) in my memory. Whenever a friend from school contacts me, I am taken back to those happy days of my life. 

My school days were a treasure box of valuable lessons and experiences. I made many good friends at my school. I experienced social skills first-hand. I was taught how to read, write and think critically(批判地). I learnt to play sports and exercise to keep healthy. 

My teachers and my classmates helped me. My teachers taught me much of what I know about life. They shared their experiences and guided me. They were my models of success which I was thirsty for. They helped me in discovering my life's path. They supported, and encouraged me a lot. My classmates were my true partners in all moments of life. They raised me up when I couldn't stand up; they cheered me up when I was down; and they helped me stay on track with class progress when I got sick. I could never have made it through my school days without our friendships. 

All these experiences made my school days golden in my life. I will never forget those happy days. 

(1)、In the writer's opinion, she can be successful today most probably because
A、she found a treasure box B、she chose a good job C、she worked hard in school D、she had meaningful school days
(2)、What is the fourth paragraph mainly about?
A、The progress that the writer made. B、The difficulties that the writer overcame. C、The teachers and classmates that the writer met. D、The knowledge that the writer learnt.
(3)、What can we learn from the passage?
A、The writer didn't want to leave school because she learnt a lot there. B、The writer's teachers and classmates were always there with her when she was down. C、The writer didn't keep any touch with her friends from school. D、The writer thought her school days were the happiest time in her life.
(4)、What's the best title for the passage?
A、The Hug e Blessing of Life B、A Small Society School C、Great Moments of Life D、My Golden School Days
举一反三
 阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

Long ago in China, there lived five brothers who looked almost the same. The only way to tell them was by their amazing 1 . First Brother was as strong as ten horses. Second Brother could fly in the sky like a bird. Third Brother could 2 an ant sneeze (打喷嚏). Fourth Brother could make his body iron hard. Fifth Brother could make a river when he cried.

One day, Fifth Brother came across a strange 3 . When he was enjoying the delicious apple picked from the garden, 4 three men appeared. They took him to the owner of the garden. The owner was a bad, greedy man. He 5 Fifth Brother in his deepest prison. He said only if Fifth Brother 6 the treasure of Fire Island to him, he could set Fifth Brother free. Fire Island was in the middle of a nearby 7 . A dragon lived there, guarding its treasure. Stealing it seemed like a(n) 8 task, but Fifth Brother agreed to try.

That night, far away, 9 Brother heard Fifth Brother call for help. After listening to his story, Third Brother told other brothers what had happened. They made a 10 to go to help their brother get the treasure.

The next day, the five brothers worked together and with great 11 , they got the treasure from the dragon in the lake. Then Fifth Brother gave it to the owner. 12 the owner would not let Fifth Brother go because he thought Fifth Brother had many powers.

When Fifth Brother knew this, he started to 13 . Soon, his tears tan like a rushing river that swept the owner away.

Once the land dried out, the brothers journeyed home. They were 14 to be together again.

The next day, Fifth Brother said he was going on another walk. His brothers made him 15 that he would never eat in strange gardens again. Fifth Brother laughed and left.

 阅读下列短文,从下面每小题给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

Duan Jiayang, a 13-year-old student of a middle school in Shenzhen, learns the skills required to take care of vegetable fields. "We have many activities, such as placing the mulch film(地膜), "he says, "It's not easy. "

In China, many parents place a heavy focus on their children's good grades, but vocational(职业的) skills have little been cared. "Some parents do everything for their children, "says Yan Mei, an official in the middle school, adding that many students are short of the basic skills needed in their daily lives

Since March last year, the governments have launched(发布)a lot of policies(政策), requiring that colleges, middle schools and primary schools pay more attention to teaching students practical skills. Following these policies, the middle school launched an"agricultural(农业的)class base"on one of its schoolyards. Students plant fruit and vegetables on an area of land about 4, 000m²in size. 

In the days coming up to the MayDay holiday, students of different grades at the school worked together in the fields, says a head teacher of a middle school. They planted watermelons, carrots and corn. 

The school hopes that students will understand the food is quite precious so that they will better realize the difficulties that their parents went through. 

返回首页

试题篮