Sara walked slowly home from school kicking stones along the sidewalk and thinking about the assignment（作业）. Mrs. Peters, her teacher, gave the 1 in class right before school finished so that students could think about the assignment over the weekend. "This assignment will be a 2 one!" she said. "Each of you will find something that you are good at and write a report for the class. I'm sure you'll be happy to do it!"

As she had expected, students immediately began to talk about all the ideas that they had for the report 3 in class. Sara's best friend, Betsy, loved to play the piano and was already a skilled pianist. Tom was the captain of the school team and would write his report about basketball. Everyone seemed to have an idea for the project except Sara.

"It's impossible for me to choose 4 ," thought Sara, as she walked in through her front door—remembering her basketball for the wrong team and her strong dislike of running! She loved to sing and dance, but she did it only for fun with her friends. As for art, she believed that her paintings were about the same quality as her little sister who was five. Sara 5 what in the world she would write her paper about.

The minute Sara walked through the door, her sister came running towards her to give Sara her daily after-school hug! Suddenly, Sara 6 the happy moments with her sister. Every day, Sara tried to think of something special that they were going to do together. Sometimes, they went out for a walk or played in the backyard. Other days, they stayed inside the house to read or watch their favorite show on TV. Today, Sara was planning to help her sister make a castle out of pillows, chairs and blankets. With a smile, Sara considered how much she 7 being a big sister.

As Sara gathered blankets, pillows and snacks to eat in their castle, her sister shouted happily. Then an 8 came to Sara—she was an expert at something! Sara smiled as she knew that she also had a wonderful report. She believed she would hand in an excellent assignment next week.

It is a nice day. Kate is at home with her family. {#blank#}1{#/blank#} She likes to read books very much. 

Her friend Mary calls her, "{#blank#}2{#/blank#} I have something for you. "

Kate goes to Mary's house, Kate sees a red note(便条) on the door. It reads, " Come in, Kate. And go to the sofa. " On the sofa, Kate finds a book. {#blank#}3{#/blank#} It reads, " Go to my table. "

{#blank#}4{#/blank#} Next to it, there is a yellow note. It reads, " Go to my bedroom. "

Kate goes to Mary's bedroom. And what does she see? {#blank#}5{#/blank#}

" Happy birthday, Kate. " They say. 

I walk near my house，and I see a man sitting on the ground，hitting（敲打）some﹣thing with a stone. I ask him what he does. He answers he is hitting some bread. He wants to make food for the birds. The large bread is difficult for the birds to eat，so he hits it into small pieces. 

He does it every night by himself. He doesn't understand why we are interested in the thing he is doing. For him，it is just a small thing. He also leaves（留下）some water here for the birds. 

I ask him why he does this. He says， " It's just something small I do so that the bread won't become litter but food for birds. "I tell his story to my friends. I hope it can encourage（鼓励）many people to start something like this. 

If everyone does such a thing，our world may become good and beautiful. 

B：No，it's not a mobile phone. It's a pad. 

A：Pad ?{#blank#}1{#/blank#}？

B：We can use it to do many things ，such as watching TV，reading books ，playing games and so on. 

A：Amazing !It sounds like a computer. 

B：Yes. In fact ，it is a kind of small computer. 

A：{#blank#}2{#/blank#}

B：I think it was made in America. 

A：{#blank#}3{#/blank#}

B：No，I didn't buy it in China. My aunt sent it to me from new York. 

A：Cool !{#blank#}4{#/blank#}

A：Of course. You can borrow it from me as soon as I finish using it. 

B：Thank you very much. 

A：{#blank#}5{#/blank#}. 

●don't spend too much time online……

●keep personal information safe……

●don't chat with strangers……

●use the Internet for helpful activities……

●avoid visiting harmful websites……

注意：1. 文中必须包括所列的要点，并作适当发挥；

2. 词数:80~100。