题型：语言表达 题类： 难易度：普通
部编版2024年秋季三年级上册语文第4课《古诗三首》随堂训练
1.在阅览聪聪布置的“少年成长”人物展示区时，你发现他写的导语中还存在着一些问题，请你帮助他进行修改完善。
在成长的道路上，我们总会遇到一些与我们同龄的优秀少年，他们用自己的行动和故事深深激励着我们。《童年》中的阿廖沙，虽然经历了家庭的变故和生活的艰辛，所以他并未因此颓fèi____屈服，依然怀揣着对未来的憧憬和热爱。《小英雄雨来》中的雨来，运用聪明才智克服kùn____难，展现出少年的勇敢与智慧。而《爱的教育》中的安利柯，在爱的熏陶下，他逐渐懂得了关爱他人……这些朝气蓬勃的，如同 xiōng yǒng péng pài____的江水般的少年形象，让我们更加深入地理解了成长的内涵和意义。成长的道路，正因这些勇敢；智慧；坚忍少年的存在，才变得更加丰富而有意义。 |
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