- 二一组卷

题型：多选题题类：难易度：普通

江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2024-2025学年八年级上学期开学物理试题

关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　）

A、甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B、乙图：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音是否具有能量” C、丙图：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以直接得出真空中不能传声 D、丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，听音调的变化情况，发现与给热水瓶灌水听到的音调变化情况一致

举一反三

成语“震耳欲聋”形容的是声音的（　　）

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

音乐小组的同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是（）

小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由{#blank#}1{#/blank#}（选填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的，它主要是通过{#blank#}2{#/blank#}传播到听众的耳中。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近{#blank#}3{#/blank#}（选填“左”或“右”）端音调越高。

如图所示，编钟是我国古代的一种打击乐器，敲击编钟时，声音是由{#blank#}1{#/blank#}（选填“空气”或“编钟”）振动产生的。编钟的正面受到敲击时振动的频率是330Hz，侧面受到敲击时振动的频率是390Hz，由此可知：敲击侧面时发出的钟声的{#blank#}2{#/blank#}较高。编钟发出的声音通过空气传到远处，在传播过程中声音的{#blank#}3{#/blank#}发生了改变。

如题图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知{#blank#}1{#/blank#}图响度大， {#blank#}2{#/blank#}图音调高：丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知{#blank#}3{#/blank#} 图是噪声的波形图。

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