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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

云南省弥勒市朋普中学2017-2018学年九年级下学期物理第一次月考试卷

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了。

（2）、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

（3）、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。

（4）、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：。

举一反三

关于声音的说法正确的是（　　）

2008年9月25日，“神舟七号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下，又开始了中国人的太空飞行．请你结合物理知识解释下列问题：

生活中常有这样的感觉，当你吃饼干或硬的食物时，如果用手捂着自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明{#blank#}1{#/blank#}能够传声（选填“固体”、“液体”或“气体”）；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这是因为{#blank#}2{#/blank#}不同，传声效果不同．请根据此现象从物理学的角度提出一个合理的猜想{#blank#}3{#/blank#}．

在拨动吉他弦后，同学们发现，即使停止了对吉他弦的拨动，吉他也会“余音不断”，其根本原因是（）

下列说法正确的是（）

如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是

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