或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。

许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢？

以上材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：文体自选（除诗歌外），不少于600字，文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

要求：①选作文（一）在答题卡上涂A后小方框；选作文（二）在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。

文题（一）阅读下面的文字，按要求作文。

    春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……

作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。

请以“经历，让我收获                       ”为题，写一篇记叙文。

要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。

文题（二）阅读下面的文字，按要求作文。

    吃饱了撑的，本义是指一个人吃饱了，会撑得难受。食物是用来喂胃的，欲望是用来喂心的。对于胃来说，食物吸得太多，会让胃样撑得难受；对于心来说，欲望吸得太多，会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验，有的人没有把控好自己，“吃”得太多，心“撑”得难受，本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。

根据上面的材料选好角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：观点正确、鲜明，结构完整，有理有据。

逃避不一定躲得过/面对不一定最难过/得到不一定能长久/失去不一定不再拥有/生活本来就是如此/何必伤心难过。

要求：①可以据此开头续写故事，可以据此发表见解，也可以叙写经历。②题目自拟，文体自选（诗歌除外），文章不少于500字。③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

传记是记述人物生平事迹的作品。小传记述较简略，往往把笔墨集中在传主经历上，通过叙述一些典型事件，体现人物的特点。

请你给自己的一位家人或者一位同学，写一篇小传。题目自拟。

要求：①一定在答题纸上填涂选择结果。②请将作文题目抄写在答题卡上。③不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

    蔡伦造纸、老翁卖油、王叔远刻舟……古人以工匠之意志，凸显精益求精之精神；当今的能人巧匠或怀揣抱负，或勤奋刻苦，或锐意创新，取得斐然的成绩，一个人的成长需要不断培养品德和修养，才能成就大器。

    【任务一】以上文字唤起了你与科技活动(设计制作、实验探充、创意展示、研究性学习活动等)的哪些回忆？请结合你参与活动的体验过程，写一篇记叙文，

    【任务二】以上文字引发了你怎样的感悟和思考？请你写一篇议论性文章，

要求：①任选其中一个任务写作，题目自拟；②不得套作，不得抄袭； ③600-800字；不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。