人类发展指数是联合国开发计划署提出并用以衡量成员国经济社会发展水平的指标，以“预期寿命、教育质量和生活水平”三项为基础变量计算出的综合指数，某中学研究小组对该问题产生了浓厚的兴趣，他们搜集了《2016中国人类发展报告》中的以下信息并开展了探究活动，请你一起参加并完成相关问题。

信息一：人类发展指数在0.550以下为低人类发展水平，介于0.550﹣0.699之间为中等人类发展水平，介于0.700﹣0.799之间为高人类发展水平，0.800以上为极高人类发展水平，报告指出：回顾30多年的历程，1980年中国还处于低人类发展水平组，1995年后进入了中等人类发展水平组，2011年则达到了高人类发展水平，国民健康指标逐步改善，人人有学上的目标基本实现，居民收入快速增长。

信息二：报告指出，经济的快速增长对人类发展水平起到了关键作用，20世纪70年代末的经济体制改革，极大地释放了增长潜力，带来了30多年的高速经济增长，这对促进中国的人类发展水平起到了至关重要的作用，未来十年乃至更长时期，中国人类发展水平的进一步提升，需要更多依靠社会政策的改革和创新。

①我国的对外开放是对世界所有国家开放

②对外开放就是借鉴和吸收一切外来的东西

③实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择

④对外开放要坚持“引进来”和“走出去”相结合

①消除贫困是最普惠的民生福祉，也是我国的第二个百年目标

②实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想

③满足人民对美好生活的向往是中国共产党的初心和历史使命

④要统筹推进政治、经济、文化、社会、生态五大新发展理念

①我国要毫不动摇地坚持对外开放政策          ②我国已成为主导世界的发达国家

③我国对世界经济发展产生了重大影响          ④改革开放成为现代化建设的中心工作