题型:单选题 题类: 难易度:普通
部编版初中历史九年级上册 第六、七单元学情评估
材料一 回顾西方资本主义大国的崛起,在每一个节点上,都用制度加以巩固。英国光荣革命后《权利法案》成为对国王权力进行限制的永久见证……法国前仆后继,以“人人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”的新理念推进革命发展,设计国家方向。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二 大国之谜当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又增加了政府干预经济的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三 西欧六国国民生产总值统计表(单位:百万)
1967年 | 1975年 | 1983年 | 1991年 | 1999年 |
1433880 | 3213870 | 3836859 | 4672299 | 5403597 |
——摘编自(英)安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
(1)据材料一并结合所学知识,分别指出英法两国确立新政治体制过程中的法律文件。
(2)据材料二并结合所学知识,概括列宁面对“失败”是如何“改变”的。美国在20世纪30年代采取了什么举措“改变了人们对传统的市场经济模式的认识”。这一举措有什么特点?
(3)综上所述,请说明国家或地区发展的经验。
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