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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

部编版初中历史七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融 单元学情评估

阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二 北魏都城平城地处塞上,屡遇灾荒,大部分粮食需要从黄河流域运输而来。孝文帝倾心于汉化,有意南征一统天下。494年,近百万人口跟随孝文帝来到有深厚汉文化底蕴的中原腹地——洛阳……迁都后,北魏统治地区呈现出升平富庶的景象,洛阳都市走向繁盛,吸引着大批周边民族人民涌入。

——摘编自中国地图出版社《地图上的中国史》

材料三 东晋南朝以前,南方地广人稀,生产水平落后。西晋末年以来大规模移民迁徙大多以原籍或宗族为单位,常常一次移民潮就“以十万计”,给南方提供了劳动力、先进的生产技术,使得南贫北富的情形逐渐转变。南迁人口及其后裔,与南方土著长期杂居、联姻,他们的生产生活方式、风俗习惯也变北为南。

——摘编自胡阿祥《东晋南朝侨州郡县与侨流人口研究》

(1)、根据材料一,简述西晋末年人口迁移的两种类型。
(2)、根据材料二,分析北魏时期人口迁入洛阳的原因。
(3)、根据材料三,概括西晋末年以来南方移民潮的特点。
(4)、根据材料并结合所学知识,说明西晋末年以来人口迁徙的积极影响。
举一反三
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