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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省高密市2017年九年级下学期历史学业水平考试自测(第二次中考模拟)试卷

古今中外,在面临困境时,往往会发生一系列的变革,有的成功了,有的失败了,留给后人无尽的启示。结合所学知识回答问题。

材料―  商鞅本卫国公子,游任于魏,惠王不能用,因而投奔秦国,大得孝公的宠信。他以魏国的新法为蓝本,订立一套富国强兵的计划,以为秦国政治革新的准绳。

--------摘编自傅乐成的《中国通史》

材料二  帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”

--- 摘编自吕思勉的《中国通史》

材料三  在开口通商之前,互相依赖的资本主义国民经济已经萌芽,开口通商后,其发展较前更为迅速推翻幕府后,政府又采取了各项措施促进其发展。1868年末,内战结束。不仅在内战中失败的各藩,就是属于政府军的各藩,也都因军费支出而疲惫不堪。政府于1869年6月,令各藩主将其领地和统治人民的权利,移交天皇,而将旧藩主改任为藩知事(奉还版籍)

-----------摘编自井上清的《日本历史》

(1)、据材料一,归纳商鞅得到孝公宠信的的原因结合所学知识回答,商鞅的政治革新,起到了怎样的作用?

(2)、材料二反映了孝文帝的哪条改革措施?起到了什么作用?

(3)、据材料三归纳,有利于明治政府加强中央集权的因素有哪些?

(4)、上述三次改革的共同作用是什么?

举一反三
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