试题

试题 试卷

logo
  • 题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:人教版九年级思想品德 第二单元 了解祖国 爱我中华 单元测试

    近年来,国家不断加强对新疆、西藏等少数民族地区的扶贫工作,实施精准扶贫、精准脱贫,提高扶贫实效。这样做的经济意义有利于(    )
    A . 巩固统一的多民族国家,维护国家安全 B . 增进民生福祉,让人们群众共享发展成果 C . 有利于两岸的和平统一 D . 促进民族团结,改革和完善民族区域自治制度
    【考点】
    【答案】
    【解析】
      

    收藏 纠错

    组卷次数:32次 +选题

  • 举一反三

    【坚定文化自信,守望精神家园】

    中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,为学习贯彻习近平文化思想,小黎所在班级开展了以“延续文化血脉,凝聚价值追求”为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。

    学习卡一   某小组摘抄了2024年“共和国勋章”获得者为国家和人民作出的杰出贡献:

    摘要一   科技报国,航天强国:王永志院士长期致力于航天事业,是中国载人航天工程的开创者之一。他带领团队数十年埋头实验室潜心钻研,研制了多种型号的导弹、火箭和载人航天器,提出了载人航天的“三步走”发展战略。

    摘要二   扎根沃土,丰盈粮仓:李振声院士是小麦遗传育种专家,他开创了小麦远缘杂交育种新领域,培育推广了小麦新品种“小偃6号”。他带领团队数十年扎根田间地头,诠释了“科学报国”的初心和使命。

    (1)结合学习卡一,运用所学知识,分析以上先进事迹蕴含了哪些共同的精神财富?

    学习卡二   某小组积极开展了走访红色李巷活动,李巷村位于溧水,是个偏远小山村,曾是中共苏皖区委、苏南行政公署、新四军第六师十六旅等苏南党政军领导机关驻地。

    走访路线:

    第三站:村委会

    内容:与村民对话,了解李巷村的自我管理和发展状况。

    第二站:种植基地

    内容:采摘蓝莓,感受绿色智慧农业如何助力百姓致富。

    第一站:中国新四军历史研究馆大礼堂

    内容:观看红色李巷原创史诗剧,了解抗战时期发生在溧水的英烈故事。

    (2)结合学习卡二,运用所学知识,请你分析同学们积极开展走访红色李巷活动有哪些收获?

    返回首页

    试题篮

    共计:(0)道题