材料一：邓小平曾说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行．”  ﹣﹣邓小平关于西藏问题的一次讲话

材料二：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的．解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞的祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望    ﹣﹣选自人教版《中国历史》八年级下册

材料三：由于历史的原因，海峡两岸的亲人经历了近四十年的骨肉分离之苦，1987年，台湾同胞终于被允许回祖国大陆探亲，实现了与亲人团聚的梦想     ﹣﹣选自人教版《中国历史》八年级下册

材料一：大陆上新石器时代的文化经过沿海地区传到了台湾．三国时期，卫温率万人船队到达台湾。……南宋时，澎湖已隶属福建省晋江县，成为中国行政区域的一部分．元朝时，设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖。……清朝派水师攻取台湾，设立机构，加强对台湾的管辖．

——摘编自岳麓版《中国历史》七年级下册

材料二：1949年人民解放战争胜利，国民党残余势力退往台湾，海峡两岸分离、敌对……1979年，邓小平访问美国时宣布：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们尊重那里的现实和现行制度”……1980年以来，两岸关系松动，民间交往的坚冰已打破……

——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册

材料三：2015年11月7日，习近平、马英九在新加坡香格里拉大酒店会面，“习马会晤”是1949年以来两岸最高领导人首次会面。习近平指出：“两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持九二共识，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享伟大复兴的荣耀。”

材料一：传说，继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹……相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。

材料二：据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。

材料三：

材料四：

材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《秦汉大一统政治的社会基础》

材料二：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然而后来由于（血缘）关系疏远，（他们）相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

材料三：《史记•平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫

乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——司马迁《史记•平津侯主父列传》

材料四：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。

——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》