注册

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

山东省济南市历城二中2017-2018学年高二上学期物理开学考试试卷

某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l₀和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k= N/m，弹簧的原长l₀=．

举一反三

在“探究弹力和弹簧伸长量关系”的实验中，某同学用图象法处理数据时，误把弹簧的总长度作为横坐标描点作图，其它步骤都正确．若实验时，弹簧一直处在弹性限度内，则他作出的图象应是（）

某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别记录指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下

在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示。根据图象回答以下问题。

某同学在做探究“弹簧弹力与形变量的关系”实验中，设计了如图甲所示的实验装置。

某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度l关系实验时得到如图甲所示的F-l图像，由图像可知：（1）弹簧原长l₀={#blank#}1{#/blank#} cm，求得弹簧的劲度系数k={#blank#}2{#/blank#} N/m。

（2）按图乙所示的方式挂上钩码（已知每个钩码重G=1 N），使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图乙所示，则指针所指刻度尺示数为{#blank#}3{#/blank#} cm。由此可推测图乙中所挂钩码的个数为{#blank#}4{#/blank#}。

小明同学发现手机软件有测角度的功能，于是结合软件的这个功能，用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了“验证力的平行四边形定则”的实验。实验时，先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上，另一端挂一重物，最终静止于P点（图中未画出），如图①所示；然后再将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上，另一端彼此连接挂一重物，最终静止于O点，静止时用智能手机的测角功能分别测出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与竖直方向的偏角 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，如图②所示。弹簧和水瓶始终不与竖直墙接触。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服