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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期物理期初考试试卷

利用图示装置“探究加速度与力、质量的关系”，下列说法中正确的是（　　）

A、实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车 B、平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 C、改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力 D、小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

举一反三

某实验小组欲以如图1所示实验装置探究“加速度与物体受力和质量的关系”。图1中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连，小车的质量为m₁ ，小盘（及砝码）的质量为m₂。

用如图所示的装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系”的实验。用总质量为m的托盘和砝码所形成的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。

某实验小组利用右图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与质量的关系．

某实验小组设计了如图甲所示实验装置，探究滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系．在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了多组实验，将位移传感器和力传感器得到的多组数据输入计算机进行处理，得到了两条a﹣F图线①、②，如图乙所示．

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