试题

试题 试卷

logo

题型:短文续写 题类: 难易度:普通

湖北省高中名校联盟2024届高三下学期第四次联合测评(三模)英语试题

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

Mrs. Smith knew something was wrong with 7-year-old Miguel. He was one of her best students and a very hardworking child. But lately, he was failing his tests and no longer seemed focused on his studies. Mrs. Smith couldn't quite put her finger on what was wrong with the young boy. She knew his family had immigrated to America from South Africa, and she reasoned they were probably in some sort of trouble.

One day, Mrs. Smith was walking b nc k to her car after a long day at work and stopped in her tracks to see a tired Miguel on the streets. It took her a while to realize that the boy was sitting on a cardboard box with his homework spread out in front of him and studying. "Miguel!" she cried, approaching him. "What are you doing here, darling?" With tears streaming down his cheeks, Miguel poured out everything happening to him and his family.

Mrs. Smith was heartbroken as Miguel began sharing his story with her. He said that when they first arrived in the country, they were living with relatives, who had recently sold their house and moved to another city. His parents were now living in a shelter. Miguel didn't have a desk or table to do his homework in the shelter, and it was too noisy. He said he couldn't concentrate on his studies there and didn't know where to go until he found a spot on the street behind the school.

Mrs. Smith knew she had to do something to help this less fortunate student. She arrived at school early the next day and arranged a small desk in the back of her classroom for Miguel. She also got him extra school supplies and the permit to stay back after lessons and do his homework in the classroom, for which Miguel was extremely grateful.

注意:1. 续写词数应为150左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Mrs. Smith later found that Miguel's mother was deaf, and his father no longer had a job.

The next day, Mrs. Smith approached the school headmaster and told him about Miguel's story.

举一反三
 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

I wanted to go to a party. Especially it was a beach party. It had been almost the only thing my friends had been talking about for the last couple of weeks. But My mom had said no. The more desperately I pleaded her case, the more forcefully my mother said no. "I don't care who's going," said coldly my mother, "you are not going." I was heartbroken. This was my best friend's party.

Sunday dinner came around and my grandmother joined the family for the meal. Gran noticed my depression but didn't say a word. It was my turn to wash up and Gran said, "Let me help you." "What's up?" asked Gran as I dumped the dishes into the foaming water. Gran wiped a plate with a tea towel. "Mom won't let me go to my best friend's party." I said sadly. "Has mom explained why she doesn't want you to go?" asked Gran. "No." I replied. "Then for a moment, put yourself in her position." said Gran. "If you were mom, what would your objections be?"

I hadn't stopped to think about my mom's side. "Well," I answered, "it's a beach party. Maybe she doesn't trust us or thinks we'll get into trouble."

"Are there going to be any adults there?" asked Gran. "No," I said, "who wants their parents hanging around when you're trying to have fun?" "Might it just be," said Gran, "your mother doesn't want anything unfortunate to happen to you.""Nothing will happen." I objected. "Maybe you're right," said Gran, "but maybe mom's worried in case it could."

Gran looked at me gently, seeming to expect my agreement. For a minute or so, I kept silent, pondering for a while about my eagerness for the party. "Maybe, you are right, however, is there no hope?" I inquired. "Not necessarily." answered Gran, lost in thought. 

Paragraph 1: "Then maybe think of a compromise." suggested Gran.

Paragraph 2: The long-awaited beach party finally came.

/span>读后续写    (满分25

阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语续写两段使之构成一篇完整的短文。

One day an elderly postman knocked on the door of a house and asked if there was anyone to take the letter. As soon as he said this, a little girl's voice echoed (回响) from inside, but even after 5 minutes no one came out.

"Can anyone help you take the letter? I have to go to many more places," the postman said again.

"Uncle, if you are in a hurry, please put the letter under the door. It will take me more time." the girl replied.

"No, it is a registered letter. Someone's signature is needed," the postman yelled.

Another 10 minutes past, there's no response. The postman got a bit cross about the delay, and he was about to shout when the door opened. He was shocked to see in front of him was a little girl with no legs. Speechless, he gave the letter quietly, took her signature and left. That day he got her name, Sally.

Sally often lived alone. Her mother died at an early age and her father used to work far away. A maid (女仆) was invited to stay with her in the morning and evening except the day. In a month or two, mails were delivered regularly, and their interaction and attachment grew. Sally noticed that the postman used to come barefoot(赤脚). Rainy season came. One day when the postman left her home, his footprints were left on wet soil. Sally struggled out with a paper and put it on print and took down the picture of his feet. She asked her maid to get shoes of that size and kept them in a box.

Diwali (排灯节) was around the corner. During Diwali, the postman used to deliver mails and got Diwali gifts from the people who got mails. But when he thought about Sally, he started thinking that he shouldn't meet the girl empty-handed during the festival. After much thought he bought some chocolate for the little girl. The next day, he went to the little girl's house and knocked.

注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Paragraph 1:

When Sally opened the door, the old postman handed her a bag of chocolate.

Paragraph 2:

Arriving home, the postman opened the box.

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

"Jennifer, do you hike?" Karen said to me. "Yes, I hike," I replied. Karen's slim figure and sun-kissed cheeks suggested she was a regular hiker.

"Great, do you want to come with us tomorrow? We will meet in front of Bobbie's house at 6:30 before it is too hot, and we will go over to Thunderbird Mountain. It is about three miles in total. Does that sound OK?"

Three miles. I wasn't sure how long that was, partly because I didn't actually hike. I was somewhat familiar with the area where they planned to go, but our family had just moved from Oregon to Arizona. I walked our dog around the neighbourhood all the time before we moved here. But I wasn't sure if I had gone three miles. Being new to town and excited about an invitation from women I wanted to befriend, I accepted, saying, "Sure. That sounds great. We all benefit from hiking."

When this hiking conversation among my new friends occurred, I was at a monthly dinner for moms in my new neighborhood. The group was four women in their forties, all with high-school kids, jobs, a fondness for reading and music and tricks for simplifying work-life.

I was honored to be invited since making friends in my forties in a new town wasn't easy. After this re-location for my husband's career, making friends wasn't as simple for me as it was for him. He came to the community for a full-time position at a busy university. Our teenaged son and daughter immediately plugged into school through sports and clubs. I was enormously grateful for the ea se of the transition for my family, but nervous for myself. So, while at the monthly ladies' gathering, when hiking came up, I just played along, wanting to try something new.

The next day, I got up early and carefully selected comfortable hiking clothes. When I arrived at the designated friend's driveway a little early, Karen was standing there waiting. "Hey, Jennifer, I'm glad that you can come to hike," she said cheerfully and hugged me. When the others joined us, we started walking. I was sweaty and a little out of breath before we even started going uphill.

注意:

1.续写词数应为150个左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

"So, where did you hike in Oregon?" one of them asked, offering me a bottle of water. 

By accepting the invitation to hike that day, I received a lot.

 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

When danger is coming, firefighters are heroes who put their lives at risk to keep everyone safe. But in calmer moments, they can also go the extra mile for someone with something so simple yet impactful.

Many fall in love with firefighting as a child by riding a truck and visiting a fire station. Whether he does or doesn't grow up to become a firefighter, he will know he is loved and accepted the way he is. This is especially heartwarming when children are at the receiving end of firefighters' kindness.

Now, one firefighter went out of his way to make sure that a kid didn't feel left out when his team spent a day with some children from a kindergarten.

These children spent the day in getting a close look at the fire station and the work of firefighters. First, led by firefighters, they paid a visit to the fire station, which made them feel excited. Later, in order to make the children have a more real experience, the station decided to let the young tourists wear red fireman helmets(头盔).

When they wore the red fireman helmets, everyone was so delighted and cheers broke out. But one child was standing with low spirits and didn't wear a red helmet. It seemed that the child wasn't welcome, which may influence the child's confidence. That made the firefighters surprised.

"One child didn't wear a red fireman helmet. No enough helmets?" One of the firefighters asked the children's teacher.

"No. Well, his hair was in a high ponytail(马尾辫), preventing him from putting his helmet on. And he likes the high ponytail very much and doesn't want to break it," the teacher replied.

"I see. Maybe we can do something, can we mark the width of the child's ponytail and cut a hole in the tiny helmet to make sure his hair fit s through the hole?" the firefighter said.

Hearing that, the teacher thought it was a good idea.

注意:1. 续写词数应为150个左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

With the help of the teacher, the firefighter started carrying out his plan.

The firefighter handed the brand new tiny helm et to the child.

阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

I sat at the breakfast table with my four-year-old son, Matthew, trying to ignore the ache in my stomach. "Mama, want to play?" "Not today, baby." I shook my head. These days I could barely get out of bed. I was still recovering from an operation. I hoped for strength and happiness, but the future seemed so hopeless.

Suddenly, Matthew jumped up from his spot on the kitchen floor. "Bird!" he shouted, rushing to our courtyard. Sure enough, there was a white dove seated in a rubber tree (橡胶树). It sat there for a few moments, and then flew away. Strange, I'd never seen one in our neighborhood before.

When I dragged myself to the kitchen the next morning, the dove was back. This time it was with a mate carrying sticks. "Look Matthew," I said, pointing to the tree. "They're going to make a nest." The doves flew in and out of the courtyard all week, building on top of the rubber tree.

Matthew could hardly contain his excitement. Every morning, he'd run into the kitchen and take his spot by the sliding glass door (滑动玻璃门), talking to the birds while they worked. His happiness was influential. As much as I was sad, I couldn't help but look forward to the doves' visits too.

Then it all went wrong. The courtyard was a safe enough spot for a nest, but the rubber tree's broad, thin leaves were far from stable. One night, a strong wind blew, throwing the doves' nest to the ground. I heard the twigs (细枝) break apart.

I surveyed the damage. Nothing good ever lasted. I wouldn't blame the doves if they never came back. But they returned. And they paid no attention to the pile of sticks that had once been their nest. They started again from the beginning. Again, though, the wind destroyed all their hard work. The next day, and the next, they started again, as if nothing had happened.

注意:

1.续写词数应为100左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Paragraph 1:

I knew I had to do something.

……

Paragraph 2:

"It works! The birds are back!" Matthew announced.

……

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

Most people think that procrastination(拖延症) is a negative habit. But people like me who routinely put off doing assignments, are likely to defend our" slower" approach to getting tasks done.

I'm the only procrastination in my family. My parents and sister were all born with the" do it right now" gift. They are always in a rush, as if closely rushed by an invisible deadline. Personally, I prefer a more relaxed pace. When my parents voiced their concern about my tendencies, saying" Don't put off until tomorrow what you can do today,"" No way!"I responded, confidently presenting my research as a defense. It said people procrastinated when they need to solve a problem or commit to a topic or project. In these cases, delaying a decision can be beneficial. This was because our minds continue to reflect on problems even when we were not actively thinking about them, which could lead to more creative. solutions. My findings filled me with satisfaction and pride. My method of getting things done was just as good as my sister's…… or so I thought.

At school we'd been talking about architecture and design. As part of the final assessment my teacher Mr. Smith announced an exciting project that each student would have a month to complete. We were expected to choose our materials, construct a small building and make use of things we had learned in class. Not only would the winners receive extra credit, but the winning constructions would be proudly displayed in the. cafeteria."I have no clue how I could get it done," my friend Nate sighed in despair. I didn't say anything. Not because I shared his anxiety—— but because I was not nervous at all. I loved hands- on projects! Picturing my brilliant work exhibited in the cafeteria, I was fully convinced that I would definitely produce something that could impress everyone. So relaxed was I that I didn't give it a second thought for weeks.

注意:

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

 Before I knew it, I had only one day left for the project.

That taught me a great lesson. 

返回首页

试题篮