题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省深圳市福田区八校联考2023-2024学年九年级上学期期中模拟物理试题
（1）在连接电路的过程中，开关应该 （选填“断开”或“闭合”）；
（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“断路”“短路"或“通路”）现象；
（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 （填字母）这一根导线，就能成为串联电路。
（1）为了探究串联电路的电压规律，小桃设计了图甲所示的电路，在连接电路时，开关要断开；
（2）小桃用电压表测量AB间的电压时，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更精确，接下来她应该：断开开关，{#blank#}1{#/blank#}（填字母）；
A．减小电源电压 B．换一个量程更大的电压表 C．换用电压表的小量程
| 1.8 | 4.4 |
（3）调整后，再次闭合开关，电压表的示数如图丙所示，此时AB两点间的电压为{#blank#}2{#/blank#}V。接着，再测出BC、AC间的电压并记录在表格中。分析实验数据得出结论：串联电路中，{#blank#}3{#/blank#}（用、
和
表示）。
（4）实验中，应选择规格{#blank#}4{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行多次实验，目的是{#blank#}5{#/blank#}。
A.．取平均值减小误差 B．寻找普遍规律
（5）在“探究并联电路中电压的规律”实验中：小桃连接了如图丁所示的部分电路，此时闭合开关，灯、
的发光情况是{#blank#}6{#/blank#}（选填“亮”或“不亮”）电压表{#blank#}7{#/blank#}（选填“有”或“无”）示数。
连好电路，闭合开关S，小桃发现灯L1的亮度大于灯L2 ， 则灯L1两端的电压{#blank#}8{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）灯L2两端的电压。
（1）小明按图甲连接电路，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生如图乙偏转，则可知，他在连接电路时操作不当之处是①{#blank#}1{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#}；
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯
不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：灯
{#blank#}3{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；改正错误后，记录
各点的电流值如下表所示；
A点的电流 | B点的电流 | C点的电流 |
根据表中数据，小明就得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等；②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
请你写出上述实验的不足之处：{#blank#}4{#/blank#}；
（3）完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”，按如图丙连好串联电路，闭合开关S时，发现灯泡比
更亮，于是他猜想可能有以下原因：
猜想一：经过的电流比
大；猜想二：
更加靠近电源正极。
验证猜想，他做了以下探究：
①为了验证猜想一，小明用电流表分别测出图丙中三处的电流，电流表示数均一样，说明猜想一{#blank#}5{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）。同时他发现：该电路中任意一处断开，
均不能发光，说明串联电路有{#blank#}6{#/blank#}条电流路径；
②为了验证猜想二，小明对调两个小灯泡在电路中的位置，闭合开关，发现仍是比
更亮，说明猜想二{#blank#}7{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）。
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