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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

【自主高效练】语文八年级下册主题三自然美景

拓展阅读

山下泉

〔唐〕皇甫曾①

漾漾带山光,澄澄倒林影。

那知石上喧,却忆山中静。

(选自《全唐诗》)

冷泉亭②记

〔唐〕白居易

东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈;而撮奇得要③,地搜胜概,物无遁形。

春之日,吾爱其草熏熏,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟④,风泠泠⑤,可以蠲烦析酲⑥,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上。知⑧又潺潺洁澈⑨,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益⑩,可胜言哉! 斯所以最余杭而甲灵隐也。

(选自《白居易集》,有改动)

〔注释〕 ①皇甫曾:工诗,师王维,曾任殿中侍御史。后被贬舒州司马。②冷泉亭:在杭州西湖灵隐寺西南角。白居易被贬杭州刺史期间,“在郡六百日,入山十二回”。冷泉亭是他最爱逗留休息的地方。③撮奇得要:亭子选取了奇妙和重要的地势。④渟渟:水清澈平静的样子。⑤泠泠:形容风清凉。⑥蠲(juān)烦析醒(chéng):除去烦闷,解除困乏。蠲,除去、减免。⑦床:坐的用具。⑧(shěn):况且,何况。⑨潺:水流动的样子。⑩潜利阴益:看不见的好处。

(1)、参考表格中提示的方法,解释加点的词。

文言词句

方法

释义

山树

课内迁移法:全石以

广不

查阅词典法:①堆积,积聚;②重量单位;③妨碍,损害;④忧患

②(填序号)

言哉

参考成语法:不感激;美不

灵隐寺为

词句对应法:余杭郡为

(2)、请用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)

坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上

(3)、请从不同角度赏析诗文中的“山泉之美”,完成下表。

语句

角度

赏析

吾爱其泉渟渟,风泠泠

叠词

那 知 石 上喧,却忆山中静

诗句写泉水由山中流到山下,在石上激起巨响,而 这种巨响让人怀念起山中的静谧

(4)、山泉清音,声声入心,请结合以上诗文内容,探究古代文人喜爱山泉的原因。
举一反三
阅读文言文,回答问题。

喜雨亭记(苏轼)

    亭以雨名,志喜也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”十日不雨可乎?曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥 , 狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子 , 虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

    既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”

(选文有删改)

【注】①志:记录。 ②扶风:即凤翔府,今陕西省凤翔县,苏轼此时任凤翔县判官。③忭(biàn)欢乐  ④荐饥:连年饥荒  ⑤二三子:你们   ⑥优游:悠闲自得。⑦襦:本意短衣,此处代表所有的衣服。⑧伊:语助词,无意。

阅读古诗文,回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

富贵不能淫

《孟子》

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

与元九书(节选)

白居易

    古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖 , 常师此语。大丈夫所守者道,所待者时。时之来也,为云龙,为风鹏,勃然突然,陈力以出;时之不来也,为雾豹 , 为冥鸿,寂兮寥兮,奉身而退。进退出处 , 何往而不自得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。

【注】①仆虽不肖:我虽不贤。②所守者道,所待者时:所坚守的是大道,所等待的是时机。③陈力:尽全力。④雾豹:藏在深山的豹,与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处:出,出仕;处,退隐。⑥言而发明:用语言阐发清楚。

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