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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》同步阅读理解题

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随先主周旋,不避艰险。从先主就刘表。表卒,曹公②定荆州,先主自樊将南渡江,别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂,先主斜趣汉津,适与羽船相值,共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公,曹公引军退归。先主牧江南诸郡,乃封拜元勋,以羽为襄阳太守、荡寇将军,驻江北。先主西定益州,拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前,乃答之曰:“孟起③兼资文武,雄烈过人,一世之杰,当与益德④并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯,故亮谓之髯。羽省书大悦,以示宾客。

【注释】①先主:指刘备。②曹公:指曹操。③孟起:马超的字。④益德:张飞的字。

(1)、下列对句中划线词的理解,不正确的一项是( )
A、先主于乡里徒众 合:聚集 B、先主斜汉津 趣:奔赴 C、一世杰 之:用于主谓之间,取消句子独立性 D、孙权遣兵佐先主曹公 拒:抵御
(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

原句“羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类”。

A、羽闻马超来降/旧非故人羽书/与诸葛亮/问超人才可谁比类 B、羽闻马超来降旧/非故人/羽书与诸葛亮问/超人才可谁比类 C、羽闻马超来降/旧非故人/羽书与诸葛亮/问超人才可谁比类 D、羽闻马超来降旧/非故人羽书/与诸葛亮问/超人才可谁比类
(3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
A、关羽流亡到涿郡后,与张飞一起帮助刘备抵御外侮。 B、关羽、张飞和刘备情同兄弟,同吃同住,任何场合都不分彼此。 C、曹操平定荆州后,刘备从樊城南渡长江,派关羽率战船到江陵会合。 D、诸葛亮认为马超文武双全,能与张飞比肩,但两人的才能都不及关羽。
举一反三
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