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小学奥数举一反三综合测试四年级综合测试卷(四)
对于任意两个整数a,b,定义a⊕b=a+b-1,a⊙b=a×b-1。计算4⊙[(6⊕8)⊕(3⊕5)]的值。
举一反三
若a△b=
,那么2△(3△4)的结果是多少?
两个不同的多位正整数,若它们各数位上的数字和相等,则称这两个多位数互为"友好数",例如:37和82它们各数位上的数字之和分别是3+7,8+2,∵3+7=8+2=10,∴37和82互为“友好数”,又如:123和51. 它们各数位上的数字之和分别是1+2+3,5+1,∵1+2+3=5+1=6,∴123和51互为"友好数" .
若一个三位自然数各个数位上的数字均不相同且后一位减去前一位的差都是一个固定的常数,则称这个三位自然数为“等差数”,并且称这个固定的常数为这个“等差数”的公差,如:123,
, 则123为“等差数”,这个等差数的公差为1,如321,
, 则321也是等差数,这个等差数的公差为
;125,
, 则125不是“等差数”。
定义: 如果一个三位数, 它的各个数位上的数字都不为零, 且满足百位上的数字与个位上的数字的平均数等于十位上的数字, 则称这个三位数为开合数. 设
为一个开合数, 将
的百位数字与个位数字交换位置后得到的新数再与
相加的和记为
. 例如: 852 是 “开合数”, 则
.
定义a⊗b=a÷b,a⊕b=a×b,那么
⊕
的值是{#blank#}1{#/blank#}。
把1、2、3、4、5……10这10个正整数,按照一定的顺序填入从左到右分别标记为1到10的10个空位中,选中两个不同的空位记为“对”,如选中2号位和5号位,此时标号小的数位中的数,如果小于标号大的数位中的数,则称这是顺序对,否则称为逆序对。
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