阅读课文《叫三声夸克》，下列句子中划线词语解释有误的一项是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

叫三声夸克

A、盖耳曼把夸克借用过来，无非是一语双关(一个词或一句话表面上是一个意思，暗中还隐藏着另一个意思)，说明每一个强子都有三种夸克。 B、要把想像中的夸克变成真实的夸克并不容易，找了20年，也没有发现夸克的踪迹(行动所留的痕迹)。 C、这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定(不能肯定)盒子里有东西。 D、人们有点泄气(失去信心和干劲)了。

举一反三

根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有的报国志，也有的故乡情；有　的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

下面这段话中，词语使用不恰当的一项是﹙ ﹚

依次填入下列句子横线处的词语，正确一项是（     ）
（1）春天来了，天气        变暖，冰雪开始融化，树枝上也展开了嫩芽。
（2）我和同行谈起这件事，大家的         并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间        自然，前后互相照应，结构十分严谨。

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，{#blank#}1{#/blank#}旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，{#blank#}2{#/blank#}名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，{#blank#}3{#/blank#}灿烂美好的未来，获取希望的动力。

A．展望 B．眺望 C．仰望。

下列句子中划线成语使用不正确的是（）

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