- 二一组卷

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

四川省成都市邛崃市2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷

如图所示，小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验后改进了实验装置，改进后，弹簧测力计示数稳定且便于读数。在实验中拉动板车，木块静止不动，此时木块受到板车给它的滑动摩擦力f= N；木块受到的滑动摩擦力和绳对木块的拉力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”）。

举一反三

滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F_N和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μF_N成立．

小明用如图所示的装置，测量摩擦因数μ的大小．

在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

a．接触面所受的压力

b．接触面的粗糙程度

他通过如图所示实验，并记录实验数据：

⑴如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力

⑵如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。

⑶如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。

①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据{#blank#}1{#/blank#}知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力为{#blank#}3{#/blank#}N

②比较第1、2次实验得出结论：{#blank#}4{#/blank#}

③比较第2、3次实验得出结论：{#blank#}5{#/blank#}。

④如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小{#blank#}6{#/blank#}（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是{#blank#}7{#/blank#}。