一：生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

二：“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。

       请以“书写”为话题写一篇文章。

       要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②不要套作，不要使用网络语言。③不少于600字，也不要超出所给字格。④书写规范，卷面整洁。⑤文中不得出现真实地名、校名、人名。

       请以“做”为话题作文。

       要求：①另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

    请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文章，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

金圣叹在批注《西厢记》的“拷红”一折时，见红娘妙语连珠，连用三十三个“不亦快哉”表达畅快之情，令人拍案叫绝，现摘录七则如下：

其七：子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！

其十六：冬夜饮酒，转复寒甚，推窗试看，雪大如手，已积三四寸矣，不亦快哉！

其十七：夏日于朱红盘中，自拔快刀，切绿沉西瓜，不亦快哉！

其廿八：推纸窗放蜂出去，不亦快哉！

其廿九：做县官，每日打鼓退堂时，不亦快哉！

其三十：看人风筝断，不亦快哉！

其三十三：读《虬髯客传》，不亦快哉！

上述摘录引发你哪些联想与思考？请以“不亦快哉”为话题，写一篇不少于600的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得透露个人信息。

写作提示：可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与阅读展开阐述。

要求:①不少于600字:②不得套作、抄袭，不得透露个人信息。