把0.6molX气体和0.4molY气体混合于2L容器中，使它们发生如下反应：3X（g）+Y（g）⇌nZ（g）+2W（g），在5min时生成0.2molW，若测知以Z的浓度变化表示反应速率为0.04mol•L﹣1•min﹣1，则上述反应中Z气体的化学计量数n的值是（）

反应A（g）+3B（g）═2C（g）+2D（g）在四种不同情况下的反应速率分别为 ①v（A）═0.45 mol•L^﹣¹②v（B）=0.6mol•L^﹣¹•s^﹣¹ ③v（C）=0.4mol•L^﹣¹•s^﹣¹ ④v（D）=0.45mol•L^﹣¹•s^﹣¹该反应进行的快慢顺序为（　　）

反应A+3B=2C+3D在四种不同情况下的反应速率分别为：①v （A）=0.15mol•L^﹣1•s^﹣1； ②v （B）=0.6mol•L^﹣1•s^﹣1；③v （C）=0.5mol•L^﹣1•s^﹣1；④v （D）=0.3mol•L^﹣1•s^﹣1 ，该反应进行的快慢顺序为{#blank#}1{#/blank#}

下列四个数据都表示合成氨的反应速率N₂+3H₂⇌2NH₃其中代表同一反应速率的是（）

①υ（N₂）=0.015mol•L^﹣¹•min^﹣¹

②υ（NH₃）=0.09mol•L^﹣¹•min^﹣¹

③υ（H₂）=0.045mol•L^﹣¹•min^﹣¹

④υ（H₂）=0.125mol•L^﹣¹•min^﹣¹ ．

在一定条件下，向容积固定的密闭容器中加入1 mol/L N₂和5 mol/L H₂ ，发生反应：N₂＋3H₂ $\text{[math]}$ 2NH₃ ， 2 min时，测得剩余的N₂为0.5 mol/L，则下列化学反应速率的表达式中正确的是（）

某温度下，在2 L容器中3种物质间进行反应， X、Y、Z的物质的量随时间的变化曲线如图。反应在t₁min时到达平衡，依图所示：

研究反应机理对于认识和调控化学反应意义重大，下面是NO、 $\text{[math]}$ 等大气污染物治理中的相关反应机理，回答下列问题：

I． NO在一定条件下与 $\text{[math]}$ 反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，反应原理为： $\text{[math]}$ ，已知每生成 $\text{[math]}$ ，放出166kJ的热量。

（1）向容器中充入 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，充分反应后，放出的热量{#blank#}1{#/blank#}664kJ(填“>”“<”或“=”)。

（2）研究发现，NO与 $\text{[math]}$ 的反应过程可分为三步，每步均为基元反应：

i． $\text{[math]}$ (快)

ii． $\text{[math]}$ (慢)

iii． ……(快)

①第iii 步对应的基元反应是{#blank#}2{#/blank#}。

②该反应的中间产物是{#blank#}3{#/blank#}。

③整个反应过程中活化能最大的反应是第{#blank#}4{#/blank#}步(填标号)。

（3）反应速率方程可表示反应物浓度与反应速率的定量关系。NO与 $\text{[math]}$ 反应的速率方程为 $\text{[math]}$ (k、m、n待测，其中k为常数，一般只受温度影响，指数m、n可以通过实验进行测定)。

已知在 $\text{[math]}$ 时，不同浓度NO与 $\text{[math]}$ 对应的反应速率如下表所示：

序号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	速率/( $\text{[math]}$ )
①	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
②	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
③	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

可以推测，速率方程中的 $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}， $\text{[math]}$ {#blank#}6{#/blank#}；该反应速率表达式为{#blank#}7{#/blank#}。

II．催化剂参与反应过程，能加快反应速率。

（4） $\text{[math]}$ 的反应速率很慢，NO和 $\text{[math]}$ 都可以作为该反应的催化剂，快速生成 $\text{[math]}$ 。NO做催化剂时发生两步基元反应： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。请结合催化剂的特点，在下图中画出加入催化剂时的能量变化过程(在图上画出)(已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均小于0)。{#blank#}8{#/blank#}

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