（1）丙、丁组中酵母菌细胞呼吸第一阶段反应完全相同，该反应变化是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）甲、乙、丙、丁四组中能产生CO₂有{#blank#}2{#/blank#} ， 可以用{#blank#}3{#/blank#}作为检测CO₂多少的指标．

（3）丁组能量转换率与丙组{#blank#}4{#/blank#} （相同、不同），丁组的氧气消耗量{#blank#}5{#/blank#}（大于、小于、等于）乙组．

（4）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水.2，4﹣二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在{#blank#}6{#/blank#}的酶无法合成ATP．若将DNP加入丁组中，葡萄糖的氧化分解{#blank#}7{#/blank#}（填“能”或“不能”）继续进行．

①探究植物细胞的吸水和失水   

②观察DNA和RNA在细胞中的分布

③探究酵母菌细胞呼吸的方式  

④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑤DNA的粗提取与分离．

（ 1 ）配制酵母菌培养液：取20g新鲜的食用酵母菌分成两等份，分别放入等体积的锥形瓶A（500mL）和锥形瓶B（500mL）中．再分别向瓶中注入240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液

（ 2 ）实验装置的组装：①有氧条件装置：如图甲．②无氧条件装置：如图乙．

（ 3 ）实验现象及分析：

①甲、乙两装置石灰水都变浑浊，说明{#blank#}1{#/blank#}．

②甲装置的浑浊程度比乙装置的强，且浑浊快，说明{#blank#}2{#/blank#}．

③取A，B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量，分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色，B瓶中所取滤液变成灰绿色．说明{#blank#}3{#/blank#}．

（ 4 ）实验结论：酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行{#blank#}4{#/blank#}，在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸不仅产生{#blank#}7{#/blank#}，还产生{#blank#}8{#/blank#}．