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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省南通市2018届生物高考考前卷(四)

某研究性学习小组利用下图1所示装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸,操作如下。

①配制质量分数为5%的葡萄糖溶液。

②活化酵母菌:将干酵母加入20mL质量分数为5%的葡萄糖溶液中进行培养,并用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数(见图2),得到如图3所示的种群数量变化曲线。

③按图1实验装置实验:取质量分数为5%的葡萄糖溶液20mL煮沸冷却后注入装置的广口瓶中,向瓶中加入适量活化的酵母菌液,以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB(溴麝香草酚蓝)溶液的试管,将装置置于适宜条件下,观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化。

请回答下列问题。

(1)、图2是用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,血细胞计数板内一个中方格的情况,该中方格内的酵母菌计数的结果是个,如果某时刻计数的五个中方格的酵母细胞总数为100个,则此刻的酵母菌处于图3 中的点左右,可选择b点时刻的酵母菌来探究酵母菌能否进行无氧呼吸,其理由是
(2)、实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是
(3)、酵母菌能进行无氧呼吸,一段时间后,BTB溶液颜色变化为,同时培养液中有产生。
(4)、酵母菌能进行无氧呼吸,一段时间后,培养液温度会,为了排除环境因素对温度的影响,还应该设计对照实验,对照实验与上述实验的主要区别是
举一反三

酵母菌是生物科学研究中一种重要的生物材料,在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌,如图所示,请回答有关问题:

(1)在①中,酵母菌与醋酸菌的共同点是{#blank#}1{#/blank#} 

(2)在②③的实验中,如何测定酵母菌有氧呼吸无酒精产生,而进行无氧呼吸过程中有酒精产生?测定步骤如下,请补全.

取3支干净的试管编上号A、B、C,在A、B两支试管中分别加入2mL有氧呼吸、无氧呼吸的发酵液,在C试管中加入{#blank#}2{#/blank#} 做对照.在3支试管中分别滴加0.5mL重铬酸钾的浓硫酸溶液并轻轻震荡,观察溶液是否变{#blank#}3{#/blank#} 色.

(3)在④的实验中,如要连续7天测定恒定体积和浓度的培养液中酵母菌种群数量的变化,需要用7支试管来培养并持续分别测定的原因是{#blank#}4{#/blank#} 

其中操作正确的有{#blank#}5{#/blank#} (填下列操作的序号).

A.将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中,在适宜条件下培养

B.静置一段时间后,用吸管从试管中吸取培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

D.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

E.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(4)酵母菌在⑤中担任的角色是{#blank#}6{#/blank#} 

(5)在制作葡萄酒的过程中,假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该错误操作是{#blank#}7{#/blank#}

(6)在⑧操作中最关键的步骤是{#blank#}8{#/blank#} .

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