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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广东省广州市天河区2019-2020学年五年级下学期语文期末水平测试卷

课外阅读。

独自战斗,独自通关

①放学路上,我边走边四下逡(qūn)巡,想找个“称手”的武器一一昨天捡的那根树枝太细太脆,第一回合搏斗刚开始,它就断了,害得我负伤落败,哭着回家。

②我慢吞吞地走着,尽可能拖延着回家的进程。在大院门口,我终于找到了一根比较满意的树枝,可是掂量比画了好一阵,还是迟迟无法下定决心走进楼道。

③我的对手是一只大公鸡,它是我家楼下邻居胡姥姥养的宠物。

④胡姥姥对它爱若珍宝 , 把它养在楼道里,从来不加约束。楼道里养鸡显然不合适,但那时机关大院邻里关系比较和谐,也没人管。

⑤我们管公鸡叫公鸡,胡姥姥管公鸡叫鸡公;我们当地人喂鸡是这样吆喝的:“咕……咕咕咕咕!”胡姥姥是这样吆喝的:“局……局局局局!”每次看到她喂鸡,我都一面学她,一面扮鬼脸。

⑥鸡也没白吃胡姥姥的,一长大就开始报恩护主。凡是路过胡家的小孩,都遭到此鸡的无差别对待一一被啄得哭爹喊娘。

⑦但是这只鸡就住在我的必经之路上,不可能绕过它,因此我的每一次往返都成了斗鸡之旅。一开始我还不太把这畜生放在眼里,短兵相接了不到三次,双方战斗力之间的差距就已像基因差距那么大了

⑧话说那天中午,我刚踏上二楼,就看见这厮阴森森地蹲在那里。我的肾上腺素嗖一声升到脑门,一面用树枝指着鸡,一面慢慢向楼上移动。鸡-看我竟敢用武器指它,肾上腺素嗖一声就飙上鸡冠,毛一抖,翅膀一爹,跳起来就狠狠啄了我一下。

⑨我急忙挥起树枝还击,它灵巧地避开了,眼中放射出凶残、邪恶而又疯狂的光芒,扇着翅膀抢上前来,不要命似的向我发起猛攻。失了先机的我余勇尽泄,无心恋战,一边盲目地乱挥树枝,一边号哭着往楼上奔窜。鸡跟在后面猛追穷寇,照着我的屁股一通狠啄,一直把我追到家门口,看到我妈出来,才不慌不忙地下楼去了。

⑩它最招我恨的就是这点:欺软怕硬。但凡有个成年人在我身边,它要么昂头踱步,要么低头吃米,一脸世界和平大使的表情。

⑪作为一个堂堂人族,被一只鸡欺负成这样,听起来似乎挺丢人的,但我心安理得,因为这鸡真不是一般的鸡。我姐比我大许多,当年也被这恶棍啄得屁滚尿流。现如今,回想起往事,她说:“当 年的我饶是短跑冠军,还是被这只大白鸡啄。其实要说有多痛也不至于一一它只是只鸡嘛!怎么咬都不会造成重大伤害,关键是那种白色恐怖!”姐姐推心置腹地说:山“它那种邪恶的攻击欲念足以摧毁你的信念,让你忘了自己远比它强大的事实!”我把手用力按在这世上唯一知音的手上,重重地点了点头。

⑫随着年龄的增长,我的战斗力也渐渐提升。一开始,屡战屡败不说,鸡那残暴的目光还常常出现在梦中,害得我屡屡惊醒;后来,我偶然也能逼退它,成功跨过天险,每日的搏击已是家常便饭,胜负都巳被我看淡一一是的,这只神奇的大公鸡一直活了很多年,我这辈子再没见过这么长寿的鸡。

⑬再后来,胡姥姥去世了,她的家人随后宰掉了鸡。全院小孩奔走相告 , 孽(niè)畜已除,世道安稳,岁月静好,大家终于得以重享太平。

⑭在这个江湖上,每个小孩都只能独自战斗,独自通关,独自升级。大人们都忙,大部分时候都顾不上管我们,任凭我们独自闯荡。

——作者:蔚蓝选自《意林》2018年14期

(1)、联系上下文解释下列词语的意思。

爱若珍宝:        奔走相告:

(2)、对短文的理解与赏析,不正确的一项是(    )。
A、第①段中,“用力按”、“重重地”等词表现了作者对自己和姐姐有同样的经历而感到高兴,侧面体现了这只公鸡令人畏惧。 B、文章开头描写“我”寻找武器,设置了悬念,再引入对手是一只大公鸡,强烈的反差吸引了读者的阅读兴趣。 C、“我”被一只鸡欺负得心安理得,可以看出“我”是一个懦弱、胆小怕事的人。 D、本文以公鸡为线索,记叙了我童年时和公鸡“斗争”的故事,情节完整,语言幽默,寓意深刻。
(3)、对文中画线句子的理解,不正确的一项是(    )。
A、“短兵相接”指“我”和公鸡双方面对面的搏斗。 B、这句话用了拟人的修辞手法,写出了“我”和公鸡的战斗力不相上下。 C、这句话写出“我”一开始过于轻敌,几个回合就败下阵来。 D、这句话为下文“我”的惨败做铺垫。.
(4)、这只公鸡有什么特点?请结合全文进行概括。(至少两点)
(5)、请谈谈文中第⑨自然段动作描写的表达效果(从“我”和公鸡两个角度写)。
举一反三
课外阅读。

花孩子

    天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?”

    夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。

    迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”

    星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”

    “春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

    星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”

    清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”

    “春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

    “你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

    桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。

    春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。石榴花把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”

    就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。

阅读下列内容,回答问题。

(二)引路人

    雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。

    “对不起,对不起!”我连声道撒。

    “噢,噢,不要紧。”

    哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。

    “太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

    突然。我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定

会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。

    这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

    雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

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