About 1 in every 160 children has autism（自闭症）. Lots of people are working hard to help those children. And luckily, there are also robots helping them. 

Catherine, a Hong Kong professor, has developed an educational programme. It uses role-playing robots. The programme, Robot for Autism Behavioral Intervention（RABI), is for children with autism between the ages of 3 and 18. Its purpose is to help them be more social（社会的）. According to Catherine, more than 1, 200 children have taken part in the programme since it was started in2015.

As we know, it is tough for people with autism to communicate with others. Others can't understand what they want to say easily. So they feel worried or nervous about half of the time. The robots teach them social skills to make them less nervous. In a typical class, two small robots act out social conversations on a table. It helps the children see the difference between proper and unacceptable behavior. After that, the daughter has been in the programme for seven months. Her social and communicative skills have improved a lot. 

More than 20 non-profit（非盈利的）groups and public schools in Hong Kong and Macao have joined the programme and helped develop it. Catherine hopes the programme can help more children with autism. 

I am John. In June 2018, my family took a plane to Manchester. We were going to visit my older sister because she was studying at a university there. 

On the first day, we woke up and took a bus to the airport. It was so early in the morning, so l slept on the bus. When I opened my eyes, we reached the airport. We had breakfast at a cafe there and then got on the plane. 

We reached Manchester in the evening and of course, everyone was very tired. No one felt like talking. 

Although l was tired and hungry, I felt thrilled. My sister and her friend warmly welcomed us and we had some tea at Starbucks. "Wow, I am in Manchester, " I said. You should imagine how great the feelings were. 

After that, we took a train to our apartment (公寓). I am not sure where it was but it was near the train station. I pushed the apartment door, and my mouth turned to an "O" shape. My sister is really good at choosing the best place for us to stay. I ran to a window and I could see Manchester, the park, some buildings, and there you go！ Instead of(代替) watching them on TV, I saw them right in front of my eyes!

Success is often considered to be the opposite of failure. To teenagers, it is the achievement of a goal or completion of something they really need, such as good grades or the ability to get on well with others. {#blank#}1{#/blank#} However, now they care more about their moral(道德的)education and character-building. 

Schools give students chances to discover their hidden abilities so that they can enjoy some type of success. For example, those who are good at speaking are advised to take part in the speaking competitions while those who are interested in art are expected to perform in front of their classmates. {#blank#}2{#/blank#}

Teenagers are often told that success is not easy to achieve. {#blank#}3{#/blank#} Great effort(努力)should be put into the work. Don't put off doing things, or it'll lead to a mountain of work. It'll make them nervous.  {#blank#}4{#/blank#} It makes them remember that a task has to be completed. 

{#blank#}5{#/blank#} Honest teenagers will win the trust of friends leading to good relationships. What's more, teenagers should develop self-motivation(自我激励). Then they'll have the strong will to achieve success. 

Computers are wonderful machines. The Internet is also wonderful. But some people spend too much time online. They can't stop. Doctors say this is a new illness called Internet Addiction Disorder (互联网成瘾症) . 

People with IAD are online a lot. They spend many hours chatting with their friends or playing games online. Many people with IAD spend more time surfing the Internet than staying with their families or friends. Some people with IAD even give up their jobs! 

Do you have IAD? Think about the following questions carefully: How many hours a day are you online? When you are not online, do you want to play computer games or check your messages? When you are online, do you often lose track of time? Do you get angry when you can't play computer games? 

If you have IAD, what should you do? Dr. Ivan Goldberg and Dr. Kimberly S. Young give some advice. First, ask yourself, "Why am I online a lot?" Then try to take a break. For example, use the computer or play computer games twice a week, not every day. In this way, you can spend more time with your families or friends. 

Hello, my name is Sabrina. I was around lightning while taking a hike in the Grand Canyon, but I was safe because I knew the following tips.

Look! Gam Bok-Yin is practicing Hung Gar, a kind of Chinese kung fu, with his student.1 he is 77, he is in good health. Gam is from Australia. He started to 2 Hung Gar over 70 years ago. Now he can do it very well, but he is still3 . He always tells his students. "Hard work is the key to success. "

The story started in the 1940s in Sydney, Australia. There was 4 wrong (有毛病的) with Gam's legs. He had to move around in a wheelchair (轮椅). When Gam was 5, a 5 Chinese man next door said he would like to help Gam. Gam's parents thanked the man for his kindness and decided to have a 6 . The man showed some simple leg movements and exercises. Then he told Gam's father to help Gam practice them slowly.7 just a few days later, Gam sensed (感知到) feeling in his legs. He 8 the exercise. Gam kept practicing, and he could 9 at the age of 12. 

Gam never 10 practicing, and in 1996, he started teaching others Hung Gar in Hong Kong. 

Note:*Hung Gar 洪拳，南派拳术代表之一