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题型:综合性学习 题类:模拟题 难易度:普通

湖北省襄阳市襄州区2020年4月中考语文模拟试卷

没有“和”的滋养,就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽,就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)、下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”。请你指出它们分别属于什么字体。

A    B

(2)、请仿照示例,完成下列活动形式。

活动一:探究“和”的内涵

活动二:

活动三:

活动四:宣传“和”的意义

(3)、阅读下面的材料,写出你的探究结果。

材料一

600多年前,郑和受命出使西洋,足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国,是综合国力位居世界前列的强国。但是,与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同,郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨,尊重当地习惯,平等开展多边贸易,把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家,促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”,郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

材料二

明朝洪武年间,缅甸与百夷(今缅甸北部)交战,明太祖未发一兵,派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分,惟存关市之讥。是其和也,其或纷争不已,天将昭鉴福善祸淫”,又告诫百夷“莫如守全,以图绵长,不亦美乎”。双方均为道义所感悟,领会启动战端于人于己均不利,最终罢战息兵。

探究结果:

(4)、面对当前全球性的新冠病毒侵袭,一向霸道专横的某国政要无视疫情对生命的威胁,一味甩锅,拆台,攻击中国,作为一个爱护和平的中国公民,你想从构建“和平世界”的角度对某国总统先生这样说:
举一反三
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