以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C…… 代替；④不得抄袭。
（1）题目：勇气
有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶？”
“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗？”
“表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。”
某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望！ 请以“勇气”为题写一篇文章。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①有位名人说过：“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”
②每个人的前方，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪，半途而废。
③也许长途跋涉，远方的高山依然遥远，但还是要去抓住生命的每一瞬间，走好脚下的每一步路，去追寻自己的梦想，去实现自己的理想，创造生命的价值.

我不相信，生活是沼泽，

我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，

我不相信，双手握不住执着的绳索。

我相信，那一切都是种子。只有经过埋葬才有生机。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

    我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个大海；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……

这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，自拟题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不要出现真实的地名、校名、人名。③不少于600字，不得抄袭。

（一）题目：我生活在                                中

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）阅读下面材料，根据要求作文。

    由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上。即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季，但春天来了，它一定会发出自己的声音。

自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

①在日常生活中，我们看到的、听到的、遇到的，并不一定都是真相。也许，令自己生气的人，真相是一场无心的误会；令自己惊喜的事，真相是一个精心的安排；令自己沉迷的东西，真相是一次成长的考验……

请你以《真相》为题，写一篇作文。

②《我用    ▲    绘青春》

要求：①写出真情实感；②如选第2个，请把题目补充完整，再写作；③文体自选（除诗歌外）④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤不少于600字