初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

      题一：把心儿打开

      要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

      题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

      猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我预备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢？”

猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”

      要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。

雨后，蜘蛛爬向残破的网，墙滑，只见它不断跌下。三个赶考秀才见了，各有所悟。一人想：“高处危低处安，何必攀爬。”他放弃追求，却不甘平淡，愧怨一生。一人想：“可等太阳出来再爬，机缘重要。”他从此顺其自然，平和一生。一人想：“人生之旅，只要是自觉选择，上上下下都是乐，居上则览风光，居下则悟无常，不上不下则修耐心。”于是他变得坚强，喜乐一生。

以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体自选，字数不少于600字。③不出现真实的人名、校名等。

（一）学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷……

请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）阅读下面的材料，然后作文。

    什么叫价值？两根竹子，一根做成了笛子，一根做成了晾衣竿。晾衣竿不服气地问笛子：“我们都是同一片山上的竹子，凭什么我天天日晒雨淋，一文不值，而你却价值千金呢？”笛子说：“因为你只挨了一刀，而我却经历了千刀万刚，精雕细琢。”晾衣竿顿时沉默了……

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……

凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自拟题目，自选角度写一篇文章。

要求：①围绕中心选材，详略得当，文从字顺，书写工整，不少于600字。②说真话，抒真情，忌抄袭。如文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。名字可用字母代替。