某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量，实验步骤如下： ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g． ②装好实验装置．③检查装置气密性．④加热，开始反应，直到产生一定量的气体． ⑤停止加热（如图所示，导管出口高于液面）．⑥测量收集到气体的体积． ⑦准确称量试管和残留物的质量为b g．⑧测量实验室的温度． ⑨把残留物倒入指...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究物质的组成或测量物质的含量a

某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应，测定氧气的摩尔质量，实验步骤如下：

①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量，质量为a g．

②装好实验装置．③检查装置气密性．④加热，开始反应，直到产生一定量的气体．

⑤停止加热（如图所示，导管出口高于液面）．⑥测量收集到气体的体积．

⑦准确称量试管和残留物的质量为b g．⑧测量实验室的温度．

⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器，放回原处，把实验桌面收拾干净．

⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量．

回答下列问题：

（1）、如何检查装置的气密性？_．

（2）、以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤：①调整量筒内外液面高度使之相同；②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量筒内气体的体积．这三步操作的正确顺序是：（请填写步骤代号）．

（3）、测量收集到的气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同？．

（4）、如果实验中得到的氧气体积是c L（换算为标准状况下后），水蒸气的影响忽略不计，氧气的摩尔质量的计算式为（含a、b、c，不必化简）：M（O₂）=

举一反三

铁矿石是工业炼铁的主要原料之一，其主要成分为铁的氧化物（设杂质中不含铁元素和氧元素，且杂质不与H₂SO₄反应）．某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究．

已知：步骤 IV 的离子反应为2MnO₄^﹣+5C₂C₄²^﹣+16H⁺=2Mn²⁺+10CO₂↑+8H₂O

（1 ）测定目的：测定某品牌软包装橙汁中维生素C的含量．

（2 ）测定原理：C₆H₈O₆+I₂→C₆H₆O₆+2H⁺+2I^﹣ ．

（3 ）实验用品：①仪器：（自选，略）．

试剂：指示剂{#blank#}1{#/blank#}（填名称）、浓度为7.5×10^﹣3 mol•L^﹣1的标准碘溶液、蒸馏水等．

（4 ）实验过程：

①洗涤仪器，检查滴定管是否漏液，润洗后装好标准碘溶液待用．

②打开橙汁包装，目测：颜色﹣﹣橙黄色，澄清度﹣﹣好．用{#blank#}2{#/blank#}（填仪器名称）向锥形瓶中量入20.00mL待测橙汁，滴入2滴指示剂．

③用左手控制滴定管的{#blank#}3{#/blank#}（填部位），右手摇动锥形瓶，眼睛注视{#blank#}4{#/blank#}，直到滴定终点，滴定至终点的现象是{#blank#}5{#/blank#}．

（5 ）数据记录与处理：如图1为某一次滴定管滴定前液面，其读数值为{#blank#}6{#/blank#}mL图2为滴定结束液面，则本次滴定过程共使用了{#blank#}7{#/blank#}mL标准碘溶液

几次滴定消耗NaOH溶液的体积如下：

实验序号	1	2	3	4
消耗NaOH溶液的体积（mL）	20.05	20.00	18.80	19.95

则此橙汁中维生素C的含量是{#blank#}8{#/blank#}mg•L^﹣1 ．

（6 ）问题讨论：取标准碘溶液的滴定管洗涤之后直接装液开始滴定，则测定结果{#blank#}9{#/blank#}．（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）

①上述实验过程中发生反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}．

②实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释合理的是{#blank#}2{#/blank#}．

a．甲同学可能使用钠的量不足，瓶内氧气没有消耗完

b．甲同学可能未塞紧瓶塞，钠熄灭冷却时外界空气进入瓶内

c．乙同学可能没夹紧弹簧夹，钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

d．乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

回答下列问题：

I．他们利用盐酸、氢氧化钠溶液设计下列实验方案：

方案：铝镁合金 $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ 称量灼烧产物的质量．

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