题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
探究弹力和弹簧伸长的关系++++++2 39
①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧伸长d．
②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧．拔掉插销时，弹簧对小球做功，使小球弹起，测得弹簧的压缩量l和小铁球上升的最大高度H．
③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验：将这根弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为l，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为x．
A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=．
B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x=．
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．
①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在{#blank#}1{#/blank#}方向（填“水平”或“竖直”）
②弹簧自然悬挂，待弹簧{#blank#}2{#/blank#}时，长度记为L0 ， 弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6 ， 数据如下表表：
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值（cm） | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范，代表符号为{#blank#}3{#/blank#}．由表可知所用刻度尺的最小长度为{#blank#}4{#/blank#}．
③图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与{#blank#}5{#/blank#}的差值（填“L0或L1”）．
④由图可知弹簧的劲度系数为{#blank#}6{#/blank#}N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为{#blank#}7{#/blank#}g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．
试题篮
