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题型:实践探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省东海县南辰中学2017届九年级中考二模历史试题

在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术, “团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示,完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。

步骤一:回顾历史---------了解国际关系中的不正当合作

步骤二:史海寻贝---------认识国际关系中的正当合作

步骤四:总结反思---------理解现实中合作的艺术

步骤三:知彼知己---------知道我国在国际关系中的“合作”

(1)、

观察图一,二,简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响?

(2)、在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结合作能有效地化解危机,对此请你结合二战的史实,举出两个典型事例并加以说明。

(3)、新中国建立后,我国为国际关系中的合作做出了积极的贡献,对此,请你分别列举我国在20世纪50年代以及改革开放新时期,能充分体现“团结合作”的主张或事例。

(4)、当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?

举一反三
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