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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

山西省吕梁市2020-2021学年高二上学期语文期末考试试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的精神文明成果,是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,文化强国建设被提升到____________的战略高度,(   )。一代人有一代人的长征,世界在不断发展变化,每一代人所面临的世界都是不一样的。红色文化虽然形成于革命时期,但红色文化也要_____________。要结合新的时代背景,不断为红色文化增加新内涵,不断____________其传承与发展的方式,才能使其焕发和保持活力。要让青年学生认同进而理解红色文化,就必须根据他们的身心特点和接受方式,不断流入新的时代特色,使红色文化资源“可敬、可亲、可学、可用”。当代解放军战士的保家卫国,消防救援人员的无畏逆行、科研人员的勇攀高峰、抗疫一线的_____________等都是新时代的红色文化,这些精神离我们更近,更能去触动当代大学生的内心。

(1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A、前所未有    革故鼎新    改变    集腋成裘 B、毋庸置疑    与时俱进    改变    众志成城 C、前所未有    与时俱进    改进    众志成城 D、毋庸置疑    革故鼎新    改进    集腋成裘
(2)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A、青年学生认同进而理解红色文化,就必须根据他们的身心特点和接受方式,不断流入新的时代特色,使红色文化资源“可敬、可亲、可学、可用”。 B、要让青年学生理解进而认同红色文化,就必须根据他们的身心特点和接受方式,不断注入新的时代特色,使红色文化资源“可敬,可亲,可学,可用”。 C、要让青年学生理解进而认同红色文化,就必须根据他们的身心特点和接受方式,不断流入新的时代特色,使红色文化资源“可学,可用,可敬,可亲”。 D、要让青年学生认同进而理解红色文化,就必须根据他们的身心特点和接受方式显示,不断注入新的时代特色,使红色文化资源“可敬,可亲,可学,可用”。
(3)、下列在括号中补写的语句,最恰当的一项是(   )
A、红色文化作为中国文化软实力的重要内容,其重要性不言而喻。 B、中国文化软实力的重要内容是红色文化,其重要性不言而喻。 C、作为中国文化软实力重要内容的红色文化,其重要性不言而喻。 D、把中华文化软实力作为重要内容的红色文化,其重要性不言而喻。
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