例：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是                      ， 让人                       ；

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒下的智慧的花朵；{#blank#}1{#/blank#}。

太阳无语，却放射出光辉；高山无言，却体现巍峨；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中 ， 闪烁在京剧斑斓的脸谱中，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}……

香港大学校徵上镌刻着“明德格物”四个字。明德，意为美德，语出《尚书·君陈》：“黍稷非馨，明德惟馨。”格物，见《礼记·大学》：“致知在格物，物格而知至。”对于“格物致知”的解释，从宋儒起，一直众说纷纭，清末则有人将科学技术一类统称为“格致之学”。物质文明和精神文明，科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能，能造福人类，也能毁灭世界；同是电脑高手，有的在不断地为人工智能的发展添砖加瓦，有的则成为制造麻烦的“黑客”。正如，发明了罗盘，知识变成看风水：___________________________。