试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
吉林长春经济技术开发区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
①奖励耕织,促进经济的发展 ②严明法令,依法治国
③奖励军功提高了军队的战斗力 ④迁都洛阳,推行县制
材料一:"平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。"
——《史记•周本纪》
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
阅读材料回答:
材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
﹣﹣《战国策》
材料二:……其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶,以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。
材料三 ……倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
﹣﹣《汉书·食货志》
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材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二:
(惟改革者进)
材料一:改革是一个古老的话题,同时也是一个新的现实课题。说它古老,是因为在中华民族的每个发展阶段都曾发生过不同程度的革新或变法。初步统计,有文字记载的将近三千年的中华民族史中,大小改革变法将近百次,改革和变法从未停止过。历代学人记录、总结和探讨改革发展的规律和得失,给我们留下了非常宝贵的精神财富。
——摘自徐凯《中国历史上的改革与变法启示录》演讲
(惟创新者强)
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