郑小楚同学想要探究“影响动能大小的因素”，于是他取来了两个质量不同的木块，然后使两个木块分别从斜面上的同一高度由静止向下滑去，如图所示．通过实验可以发现，质量大的木块在水平面上滑行的距离（选填“远”或“近”）；郑小楚又将同一木块放在斜面上的不同高度进行实验．由所学知识可知，从高处滑下的木块滑到底端时的速度大，具有的动能大．由此可知，影响动能大小的因素为和速度．

题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

2017年山东省临沂市中考物理模拟试卷（七）

举一反三

如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．

一些物体的动能
行走的牛	约60J
跑百米的运动员	约3×10²J
飞行的步枪子弹	约5×10⁸J

如图是研究动能大小与哪些因素有关的实验.（图中甲为钢球，乙为铜球）

如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块．

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

B物理实验探究：

自然界的一切物质都具有能量，对应于不同的运动形式，能量也有相应的形式，如机械运动中的动能和势能，热运动中的内能，电磁运动中的电磁能等，他们分别以各种运动形式特定的状态参量来表示。当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量也从一种形式转化为另一种形式，从一个系统传递给另一个系统；转化和传递中总能量始终不变。下面展示的是科技小组的同学对能量的探究片段

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