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题型:实践探究题 题类:常考题 难易度:普通

江西省九江市2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷

  2020年6月13日是我国第15个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动,请你参与:

(思想之美)

材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(文字之美)

材料二:中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……

——林语堂《如何理解中国人》

(古为今用)

材料三:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精华……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲活

(1)、材料一中,春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?
(2)、根据下列名句,写出相应的历史人物。

①“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

②“天下兼相爱则治,交相恶则乱”

③“弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”

(3)、材料二中提到汉字,我国有文字可考的历史开始于何时?该文字的发现有什么意义?
(4)、根据材料三,说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?
举一反三
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