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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期物理第一次学情调研试卷(必修)

用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a.

(1)、关于实验操作,下列说法正确的是________
A、实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行 B、平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑 C、每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力 D、实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源
(2)、某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,根据实验得出的数据,画出a-F图象,如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”).

(3)、另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a与M的数量关系,应作(选填“a-M”或“ ”)图象.
举一反三
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