注意：1.  对所有要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。2.  词数150  左右。  开头已经写好，不计入总词数。3.  作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

    Conflicts with others are common in everyday life.           

1).在校学习情况；

2).老师与同学；

3).学校活动。

注意：1).词数100左右；

2).司以适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头语已为你写好，不计入总词数。

    I often imagine what my life will be like in my dream high school.

1).栏目介绍

2).稿件内容

3).稿件长度：约400词

4).交稿日期：6月28日前

注意：1).词数100左右

2).可以适当增加细节，以使行文连贯

3).开头语已为你写好。

Dear Peter,

    I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.

                                                                                                                                                   Yours,

                                                                                                                                                   Li Hua

1）活动安排（游览中国名胜；参观南锣古巷：四合院，美食；……）。

2）推荐理由。

参考词汇：南锣古巷Nanluogu Lane四合院Siheyuan

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）学好英语，从而有更多和别人交流的机会；

2）多交一些朋友，友好相处；

3）积极参加各种活动。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jingjing,

    Thank you for writing to me.

    I hope my advice will be useful to you. I'm looking forward to your good news.

Yours,

Li Hua

⒈你认为最能代表中国文化的是什么？请说明理由；

⒉我们应该如何更好地推广中国文化？ (至少两点)

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯；

⒊开头语已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    Your letter reached me with pleasure.

Yours,

Li Hua