阅读材料，并依据所学知识回答问题。

材料一：这一时期，主要资本主义国家进入垄断阶段，即帝国主义阶段，各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧了……后起的资本主义国家如德国经济迅速发展，赶上和超过美国等老牌资本主义国家。德国不仅在欧洲同美国展开激烈战争，而且还想从占有殖民地最多的美国等国手中夺取殖民地，重新瓜分殖民地。

  ﹣﹣《普通高中课程标准实验教科书》人教版

材料二：  《三国同盟和三国协约》图

材料三：  第一次世界大战从1914年到1918年，持续了4年零3个月。参加的国家到达30多个，人口约15亿。据统计，整个战争期间，有900万军人在战场上牺牲，受伤者达2000多万，此外，大约有1000万平民在战争中饿死，按当时的美元计算，参展国直接损失高达1805亿美元，间接经济损失也达1516亿美元，在战争的主要发生地欧洲，有人估计，工业生产水平至少倒退了8年。

﹣﹣《教师教学用书》九年级上册 人教版请回答：

随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上， 美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。

【美日之战】材料一 如图所示三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件

【美日之争】材料二  列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”

【美日之盟】材料三  如图四、五、六所示美国、日本在不同时期世界工业生产

中比重的变化图

在学习第二次世界大战时，小刚通过画示意图的方法进行记忆。下图①处应填入的内容是（  ）

①由少数帝国主义大国操纵          ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾

③都对德国进行了制裁              ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾