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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年七年级下学期末考试历史试卷

“军机处一日日程：接折(阅读奏折)--见面(请皇帝旨)--述旨(拟皇帝旨意)--过朱(皇帝过目确定)--交发(下发旨意)。”这实质上反映了（）

A、皇帝的辛劳 B、君权的强化 C、地方的无权 D、仪式的完善

举一反三

[思维导图填充]构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“中国古代中央集权的发展趋势”知识网络示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

E．{#blank#}1{#/blank#}，F．{#blank#}2{#/blank#}，G．{#blank#}3{#/blank#}

有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指（）

雍正皇帝在位13年（1723年—1735年），推行了多方面的改革，进一步加强皇权。雍正统治时期是一个励精图治、锐意改革的时代。下列史实是雍正实施的改革措施是（）

刘军同学在历史研究性学习中准备写一篇历史小论文，他从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”》的研究等书。下列最可能成为论文标题的是（）

设立军机处的清朝皇帝是（）

如图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是（）

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