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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省枣庄市薛城区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷

秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读下列材料,回答问题

(秦朝篇)

材料一:秦始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。

——王亚南《中国官僚政治研究》

材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记秦始皇本纪》

(汉朝篇)

材料三:西汉初期中央和封国力量对比

材料四:到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。

——(美)阿尔伯特。克雷格《哈佛极简中国史》

材料五:汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——傅乐成《中国通史》

(1)、材料一中“始皇吞并六国,统一字内”是哪年?秦的统有何意义?秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?
(2)、材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?试举两例措施说明其对国家发展有什么重要意义?
(3)、材料三反映出西汉初期中央面临着什么问题?
(4)、根据材料四并结合所学知识回答,武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)
(5)、根据材料五并结合所学知识回答,“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)
(6)、依据材料结合所学知识,概括秦汉时期的历史特征。
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